Klasy czwarte sprawdzały co jest dokładniejsze: dawne czy obecne miary. Przy okazji, mierząc swoje kroki, stopy, łokcie, piędzi policzyli średnią tych wartości w grupie, w której pracowali.
Klasy czwarte sprawdzały co jest dokładniejsze: dawne czy obecne miary. Przy okazji, mierząc swoje kroki, stopy, łokcie, piędzi policzyli średnią tych wartości w grupie, w której pracowali.
