W ramach działań projektowych „Jak zbudować zdrowie?” Iskierki poznawały bogactwo wartości zawartych w buraczkach. Oprócz kiszenia dzieci poznały też suszenie, jako sposób na zachowanie wszystkich zdrowych „mocy” buraczka i przechowywanie go zimą. Suszenie buraczków stało się też doskonałą okazją do prowadzenia obserwacji i myślenia przyczynowo – skutkowego – poprzez szukanie odpowiedzi na pytanie: dlaczego stają się coraz mniejsze? oraz wesołej, sensorycznej matematyki, doskonalącej przeliczanie oraz rytmy w ruchu.
O użytkowniku: Sylwia Piotrowska
Ostatnie posty użytkownika: Sylwia Piotrowska
“Kocham, lubię, szanuję” – Iskierki w świecie ważnych wartości
Iskierki kształtują piękne postawy w sposób możliwy i zrozumiały dla naszych najmłodszych przedszkolaków. W ramach realizacji Międzynarodowego Projektu "Z kulturą mi do twarzy" wykonywały kartki dla starszych osób, które przekażą w listopadzie w okolicach Dnia Seniora. Podejmowały także tematy szacunku i dobra na podstawie literatury dziecięcej, realizując zadanie pt. "Siła bajek".
Zapobiegawcze Iskierki – kiszona kapusta sposobem na dobre zdrowie
W minionym tygodniu Iskierki rozpoczęły aktywne działania w ramach swojego projektowego dociekania "Jak zbudować zdrowie?" Zaczęły od kapusty i jej walorów. "Rozbierały ją", przekonując się, iż ma warstwy, ale też doświadczały zapachem, dotykiem. Kształtowały umiejętności użyteczne - uczyły się sposobu konserwacji i zapamiętywały jednocześnie, jakie produkty do jej ukiszenia są niezbędne. Wszystko, jak to u Iskierek, zgodnie z koncepcją planu daltońskiego - zatem produkt w jednym słoiku. Do współpracy i pomocy grupa zaprosiła panie z kuchni, które poszatkowały kapustę i część wykorzystały do piątkowego obiadu, by Iskierki spróbowały nowego smaku. Część natomiast przedszkolaki skosztują w "czystej wersji". Od poniedziałku do piątku wszyscy zaglądali do słoja, wąchali i małymi krokami przekonywaliśmy się do nowego produktu. Iskierki wiedzą już, że kiszone warzywa mają dużo witamin i chronią nas przed chorobami.
Europejski Tydzień Kodowania – aktywności Iskierek
Iskierki mają stały dostęp do pomocy umożliwiających im swobodne zabawy z elementami kodowania oraz kształtujących kompetencje cyfrowe. Nauka kodowania pozwala zrozumieć świat, który ulega ciągłym zmianom. Na miarę naszych możliwości dołączyliśmy także do Europejskiego Tygodnia Kodowania i pracowaliśmy w zespołach. Każda Iskierka miała też możliwość skorzystania z dowolnego stanowiska o zróżnicowanym stopniu trudności.
Pani jest pod ogromnym wrażeniem umiejętności i postępów grupy.
Pasowanie u Iskierek
Dla Iskierek Pasowanie na przedszkolaka było wyjątkowym wydarzeniem, gdyż dołączyły w uroczysty sposób do naszej społeczności. Dzieci galowych strojach i wręcz podniosłych nastrojach przybyły w tym dniu do przedszkola. Z wielkim zaangażowaniem pomagały pani przygotować salę na przybycie Pani Dyrektor, której wizyta przyniosła także wiele dyskusji, co do Jej wyglądu. Wszystko wyjaśniło się, gdy Gość zawitał w sali Iskierek i dzieci mogły sprawdzić czy ich przewidywania co do wyglądu się sprawdziły. Grupa zaśpiewała piosenkę, której nauczyła się na te okazję. Po występie artystycznym nastąpiło uroczyste Pasowanie przez symboliczne położenie kredki na ramieniu każdego dziecka oraz wręczenie każdemu pamiątkowego dyplomu. Iskierki złożyły na ręce p. Dyrektor własnoręcznie przygotowane podziękowanie za przyjęcie do grona przedszkolaków w naszej Szkole. Przedszkolaki uczą się zdrowo odżywiać, ale podczas wyjątkowych okazji dopuszczamy coś słodkiego. Pasowanie Iskierek odbyło się z malinowym tortem i świeczką zapaloną przez p. Dyrektor Oczywiście. To był radosny dzień.
Iskierki rozwijają daltońskie skrzydła – kształtowanie postaw u najmłodszych
Niezmiernie miło jest patrzeć na Iskierki tak chętnie kształtujące swoje kompetencje w daltońskim duchu. Rozwijają skrzydła w niezwykłym tempie. Już samodzielnie odnoszą po skończonym posiłku te naczynia, które na chwilę obecną są bezpieczne. Pracujemy planem podczas zajęć, co pokazujemy. Iskierki porządkują na koniec dnia bidony, a także porządkują razem z panią salę po wspólnych zajęciach. Pani Iskierek z radością patrzy na to, co już się wydarza, a co wcale łatwe nie jest - udzielanie pomocy innym, ale i proszenie o nią, wspieranie, empatia. Nie tylko proszenie o pomoc dorosłego, ale i koleżankę czy kolegę. Mimo, że są to najmłodsze przedszkolaki, to już się tak zadziewa! Zadziewa naturalnie. Dzieci uczą się też od siebie wzajemnie. Wykorzystywane są w tym celu zdjęcia przesyłane przez rodziców czy przynoszone przez dzieci książki oraz własne doświadczenia, dla prezentacji których zawsze znajduje się przestrzeń u Iskierek.
Dobry uczynek Iskierek – zajęcia plenerowe z okazji Dnia Drzewa
Z okazji Dnia Drzewa Iskierki rozwijały przyrodnicze kompetencje oglądając sadzonki brzozy. Dzieci starały się poznać ich budowę oraz odpowiedzieć na pytanie, dlaczego drzewa są dla nas ważne. Iskierki wybrały się na zajęcia w plener, by posadzić własne drzewko, w miejscu gdzie ścięto poprzednie z powodu choroby. Oczywiście każdy miał swój udział i wykopaliśmy wspólny dołek dla sadzonki. Po wykonaniu tego wyjątkowego zadania przedszkolaki oddały się fantastycznej twórczości z drzewem w roli głównej - było rysowanie kredą w zespołach. Iskierki już wiedzą, że są drzewa z liśćmi i takie, które mają igły. Odnalazły więc iglaste w naszym zielonym zakątku i mogły doświadczyć tego sensorycznie. To był dzień przepełniony samodzielnością, współpracą, odpowiedzialnością, ale i refleksją dzieci. Mimo krótkiego okresu wspólnych działań, Iskierki cudownie odnajdują się w koncepcji planu daltońskiego.
Uśmiech innych naszą radością – Dzień Uśmiechu Iskierek
Już od śniadania królował uśmiech w sali Iskierek. Dzieci otrzymały talerze z warzywami i samodzielnie ozdabiały w wesoły sposób swoje kanapki. Każdy starał się nie tylko stworzyć warzywny uśmiech, ale i spróbować wybranego warzywa. Wiele mądrych słów padło na temat znaczenia uśmiechu z ust naszych Iskierek podczas spotkania w kole. Było wykonywanie symbolicznych laurek i obdarowywanie pozostałych grup przedszkolne. Wyjście do innych sal było naprawdę dużym doświadczeniem dla grupy. Iskierki doświadczały, jak miło jest obdarowywać innych i przyczyniać się do ich uśmiechu.
Matematyka Iskierek – Ogólnopolski Projekt “#20 minut dla Matematyki”
Iskierki bawią się matematyką oraz kształtują swoje kompetencje zgodnie z możliwościami dzieci i wykorzystaniem metod sprzyjających ich nabywaniu w przedszkolu. Grupa dołączyła do ogólnopolskiego projektu, w którym uczestniczyć będą także rodzice, wspierając doświadczenia Iskierek w warunkach domowych. W taki oto, przyjemny, sposób Iskierki odnajdują matematykę wokół siebie i kształtują wiele niezbędnych umiejętności.
Dzień Chłopaka u Iskierek
Troszkę nieśmiało, ale dziewczynki poradziły sobie z obdarowaniem kolegów upominkami i miłym słowem z okazji ich święta. Była niespodzianka w postaci upominków oraz wspólne, radosne zabawy.
