Kategorie archiwum: 0b

“Moc w Twoich Rękach” – obchody “Światowego Dnia Mycia Rąk” u “Gwiazdek.

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9

15 października "Gwiazdki" obchodziły Światowy Dzień Mycia Rąk, którego hasło przewodnie w tym roku brzmi: "Moc w Twoich rękach". Rozmawiały o znaczeniu mycia rąk dla zachowania zdrowia, zapobiegania zakażeniom i zatruciom. Utrwalały poznane zasady, wykonywały plakat promujący święto i tę niezwykle ważną czynność higieniczną. Układały historyjkę obrazkową prezentującą właściwą kolejność podczas tego zabiegu. Zawiesiły także w przedszkolnej łazience "przypominajkę" , by już nikt nie zapomniał o tym ważnym elemencie higienicznego życia.

“Gwiazdki” i “Rybki” z Mikołajek – współpraca na pełnych obrotach.

  • Dzień Uśmiechu Rybki

To już trzecie, wspólne, wydarzenie w tym roku szkolnym z udziałem "Gwiazdek" i "Rybek". Tym razem zaprzyjaźniona grupa z Mikołajek przesłała naszym przedszkolakom urocze uśmiechy i pozdrowienia. Kontakt i zacieśnianie więzi zyskuje na mocy. Obie grupy i wychowawcy przygotowują kolejne, nieco większe wydarzenie, o którym "Gwiazdki" na pewno wkrótce opowiedzą.

Troskliwe “Gwiazdki” – karma dla zwierzaków.

  • 1

"Gwiazdki" opowiadały wcześniej  o obchodach Światowego Dnia Zwierząt w grupie. 11 października przedszkolaki, dzięki pomocy Asi Błędzkiej i jej mamy, którą znamy, jako ogromną opiekunkę czworonogów,  przekazały przygotowaną karmę do schroniska.

Code Week 2019 – integracja działań “Gwiazdek” i “Promyczków”.

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14

11 października obie grupy spotkały się na integracyjnym kodowaniu. Podsumowały umiejętności nabyte w minionym tygodniu. To wspólne działanie nie tylko utrwaliło kompetencje przygotowujące dzieci do programowania, ale też sprzyjało wymianie przez  nie doświadczeń oraz uczeniu się od siebie. Co bardzo ważne wymagało odpowiedniej współpracy na kolejnych stanowiskach przygotowanych przez wychowawców. Dało możliwość bliższego poznania, właściwej komunikacji i tworzeniu nici sympatii między naszymi przedszkolakami.

“Magiczna moc bajek” – współpraca “Gwiazdek” i “Promyczków” w międzynarodowym projekcie czytelniczym.

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 18
  • 11
  • 17
  • 14
  • 13
  • 15
  • 16

Od października do maja obie grupy realizować będą założenia projektu promującego wśród dzieci czytanie bajek i baśni, jako sposobu zdobywania wiedzy oraz kształtowania pozytywnych postaw społeczno-moralnych.  Jest to bajkowa podróż do krainy wartości       i wyobraźni dziecka. 11 października przedszkolaki otworzyły cykl działań, rozpoczęły od modułu "Szanuję drugiego człowieka". "Gwiazdki" i "Promyczki" spotkały się z Panią Dyrektor, która przeczytała dzieciom "Kopciuszka". Po zapoznaniu z jego treścią, gość przedszkolaków porozmawiał o wydarzeniach występujących w baśni oraz sprytnie zasiał refleksję w dziecięcych główkach, co do realności zdarzeń, tworząc pole dalszej edukacji na temat gatunków literackich. Po wspólnych działaniach każda grupa kontynuowała zabawę w swojej sali. "Gwiazdki" przeniosły się zupełnie w klimat baśni. Dziewczynki tworzyły sobie pantofelki, a chłopcy książęce korony. Każdy udekorował się   w ten symboliczny element. Cała grupa spotkała się na balu. Chłopcy w pięknym ukłonie zapraszali dziewczynki do tańca, przy prawdziwie balowej muzyce. Pantofelki i korony uczyniły cuda, wszyscy niezwykle śmiało tańczyli w grupach, dużym kole, a nawet parach. "Gwiazdki" przeniosły także treść baśni i  "zakodowały Kopciuszka" . Tworzyły własne obrazki do maty, układały drogę księcia do Kopciuszka w oparciu o kolejność wydarzeń. Opowiadały, rozwijając mowę i wyrażały własne osądy zachowania postaci, kształtując pozytywne postawy i poszanowanie innych. Połączyły naukę wiodącą do programowania ze światem fantazji oraz kompetencjami najróżniejszych obszarów edukacyjnych.

Europejski Tydzień Kodowania w grupie “Gwiazdki”.

  • 0
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 19

5-20 października to termin tegorocznego Code Week. Jest to społeczna inicjatywa wspierana przez Ministerstwo Cyfryzacji, podczas której europejskie państwa "ścigają się" w liczbie zorganizowanych wydarzeń. Rozpoczętą w ubiegłym roku przygodę z kodowaniem,  "Gwiazdki"  kontynuują i doskonalą. Dlatego przyłączyły się do tego dużego wydarzenia. W minionym tygodniu, każdego dnia, podejmowały różnorodne aktywności związane z nabywaniem umiejętności przygotowujących je do programowania.  Bawiły się kubeczkami, ale też układały piramidę zdrowego żywienia, współpracowały na matach z klockami Dienesa, układały "Jesienne Sudoku", wzięły udział w zajęciach w sali komputerowej, a nawet   "zakodowały Kopciuszka" -  kształtując nie tylko  kompetencje cyfrowe, ale też  plastyczne, językowe i społeczne.  Bardzo dużo możliwości i radości dają takie aktywności naszym przedszkolakom. Wpływają na najrozmaitsze obszary rozwoju, inspirują nawet do twórczości plastycznej, czego dowodem jest sympatyczny robot narysowany przez Hanię Gross po spotkaniu w sali informatycznej.

Światowy Dzień Zwierząt – troskliwe “Gwiazdki”.

  • 1

4 października to Światowy Dzień Zwierząt. Był on w grupie okazją do wymiany wiadomości o zasadach opieki nad zwierzętami, opowiadania dzieci o ich własnych pupilach oraz uwrażliwienia przedszkolaków na właściwy stosunek do nich. "Gwiazdki" rozmawiały tez o losie bezdomnych zwierząt oraz schroniskach. Dowiedziały się o bardzo dużym zaangażowaniu jednej z mam ich koleżanki , w opiekę nad porzuconymi zwierzętami. Grupa wybrała się do sklepu, gdzie wspólnie zadecydowała o rodzaju karmy i kupiła przysmaki dla psów i kotów. Dzięki pomocy mamy Asi, dzieci przekażą zwierzęce smakołyki do jednej z fundacji.

Współpraca “Gwiazdek” i “Rybek” z Mikołajek – poczta pełna uśmiechów.

  • 1
  • 2
  • 3

Już drugi rok nasza grupa współpracuje z grupą Rybki, z przedszkola w Mikołajkach. W ubiegłym tygodniu "Gwiazdki" otrzymały bardzo miły upominek od zaprzyjaźnionych dzieci, a mianowicie kartkę pocztową z pozdrowieniami.  W rewanżu za tę niespodziankę przesłały wiadomość oraz zdjęcie z okazji Światowego Dnia Uśmiechu. To wyjątkowa znajomość, owiana nutą tajemniczości, z powodu braku osobistego poznania. W każdym razie z atmosferą życzliwości i radości podczas wszelkich, wspólnych działań w oparciu o inne formy kontaktu.

Wizyta dietetyka w grupie “Gwiazdki”

  • 1
  • 2
  • 3
  • 5
  • 6
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20

Zapowiedziana wizyta nieznanego gościa budziła wiele pytań wśród dzieci. Rano dowiedziały się tylko, że przyjdzie pani dietetyk, by opowiedzieć o swojej pracy. Wszyscy w ciszy czekali na przybycie gościa. Kiedy otworzyły się drzwi do sali, zapanowało ogromne zdziwienie, połączone z ciągle trwającą ciszą. Okazało się bowiem, że to pani "Gwiazdek", ubrana w specjalny fartuszek, jest tym dietetykiem. Dzieci przekonały się o tym, że jedna osoba może mieć wiele pasji i zajmować się różnymi dziedzinami. Porozmawiały o pracy dietetyka oraz narzędziach niezbędnych w tym zawodzie. Obejrzały specjalistyczna wagę oraz miały też okazję poznać komputerowy program, wykorzystywany w dietetyce, a nawet pododawać w nim produkty spożywcze. "Gwiazdki" rozwiązały wesołą zagadkę o przedszkolnym jadłospisie i przeszły do holu, by rozwiać wątpliwości, gdzie jest zawsze dostępny i sprawdzić, jaki plan żywieniowy przygotowały panie z kuchni na bieżący tydzień. Po powrocie do sali zaczęły się iście dietetyczne warsztaty. Wszyscy zapoznali się z piramidą żywienia. Segregowali produkty na te korzystne i niekorzystne dla naszego organizmu..  Tworzyli w grupach jadłospisy zdrowego i niezdrowego przedszkolaka. Dzieci brały też udział w matematycznych zabawach , utrwalających w aktywny sposób zdobyte wiadomości. Układały na matach, według kodu podanego przez panią dietetyk, owoce i rozmawiały o znanych witaminach oraz ich źródłach. Ogromne podekscytowanie zapanowało, kiedy każde dziecko ważyło się na specjalistycznej wadze, a pani zapisywała jego wynik. "Gwiazdki" udały się też do pobliskiego sklepu, by sprawdzić, jakie zdrowe produkty znajdują się na straganie. Zobaczyły też dział ze "zdrową żywnością". Przedszkolaki dowiedziały się, czym jest etykieta spożywcza i dlaczego ważne jest jej czytanie. To były niezwykle aktywne i wesołe zajęcia, których treść "Gwiazdki" utrwalają codziennie. Tak, jak wszystkie zdrowe i kulturalne zachowania.

“Las i leśnik” – wycieczka “Gwiazdek”

  • 1
  • 2
  • 3
  • 3a
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21

2 października "Gwiazdki" uczestniczyły w zajęciach edukacyjnych w Nadleśnictwie Cierpiszewo. Tym razem wybrały się trochę dalej, więc tę dłuższą podróż umilały sobie piosenkami poznanymi w przedszkolu. Grupa zaproszona została do specjalnej sali, gdzie prowadzący zajęcia leśnicy, dostarczyli dzieciom wielu wesołych wrażeń i poszerzyli w aktywny sposób ich wiedzę przyrodniczą. "Gwiazdki" dowiedziały się na czym polega praca leśnika. Obejrzały bardzo ciekawy materiał o ekosystemie leśnym. Przypomniały sobie jego najrozmaitszych mieszkańców i poznały nowych. Pomówiły z edukatorami o zagrożeniach lasów i obowiązujących w nich zachowaniach. Dużo radości przyniosło dzieciom rozwiązywanie zagadek oraz kolorowanie obrazków o tematyce leśnej oraz zabawy  stemplami. "Gwiazdki" otrzymały od gospodarzy spotkania upominki w postaci drewnianych puzzli, które układały po powrocie do przedszkola. To kolejne wydarzenie w grupie rozwijające wrażliwość przyrodniczą, kształtujące opiekuńczy stosunek do świata roślin i zwierząt, a jednocześnie budzące zainteresowania zawodem leśnika.