Kategorie archiwum: ZARCHIWIZOWANE KLASY

Już niemal tradycją stały się zajęcia rodzinne w grupie "Słoneczka". Jednak nie tylko strona edukacyjna stanowi ważny element wspólnych oddziaływań przedszkola i rodziców. Równie istotna, jak wiadomo, jest także spójność wychowawcza. Dlatego właśnie 13 marca odbyły się w grupie warsztaty poświęcone rozwojowi kompetencji emocjonalnych dzieci oraz właściwie rozumianej dyscyplinie w grupie. Dzięki tej formie spotkania rodzice mieli okazję poznać się jeszcze bliżej, opowiedzieć o sobie wzajemnie. Podjąć aspekty środowiska rodzinnego wpływającego na ich dziecko. Uświadomić sobie, co kształtuje zachowania małego człowieka w grupie. Jak wiele osobistych trudności i lęków napotyka przedszkolak w środowisku innym niż domowe. Podczas warsztatów wiele miejsca poświęcone zostało też rozwojowi inteligencji emocjonalnej dzieci, na której bazuje wewnętrzny program grupy oraz właściwie rozumianej dyscyplinie. Nieopisaną wartością spotkania była wymiana doświadczeń wychowawczych rodziców. W miłej atmosferze każdy miał okazję opowiedzieć o własnych metodach, popieranych, jak się okazało, także podejmowanymi przez rodziców szkoleniami, warsztatami oraz zgłębianiem literatury. Cel spotkania był dla wszystkich jasny, jak również dalsze, wspólne działania dla wspierania rozwoju społeczno-emocjonalnego "Słoneczek". Jedynym minusem był upływający czas spotkania,  jak mówili rodzice. Już wiadomo, że takich działań będzie więcej.

Kolejny raz "Słoneczka" usłyszały, iż są najmłodszą grupą uczestniczącą w zajęciach dla przedszkolaków. Dowiedziały się o tym wcześniej w Zakładzie Rzeźby oraz Pracowni Witrażu na Wydziale Sztuk Pięknych, a 6 marca właśnie tak zostały przywitane w Muzeum Okręgowym w Toruniu. We wszystkich tych miejscach stanowiły wyzwanie dla organizatorów, a przy tym pozytywnie zaskakiwały swoimi wiadomościami o świecie, aktywnością i zachowaniem podczas zajęć. Ta wycieczka była także niecodzienna dla dzieci, gdyż z autokaru do muzeum musiały dotrzeć spacerkiem. Przypomniały sobie zasady bezpieczeństwa na przejściu dla pieszych, a także zobaczyły Starówkę. W muzeum zostały przywitane bardzo serdecznie, otrzymały poduszki i zaczęła się przygoda. "Słoneczka" uczestniczyły w zajęciach "Prawie wszystko o portrecie" - Co to jest portret? Różne rodzaje portretów. Obejrzały Poczet Królów Polskich, porozmawiały o tym, co znajdowało się w sali. Olek został królem, a Helenka malarzem nadwornym. Następnie dzieci przeszły do Sali Wielkiej z Toruńskim Portretem Mieszczańskich, gdzie zaznajomiły się z kolejnymi przykładami tego typu malarstwa, a także rozpoznały Mikołaja Kopernika na jednym z obrazów. Wojtek ubrany został w białą kryzę i przyjął rolę jednego z patrycjuszy. "Słoneczka" dzieliły się swoimi spostrzeżeniami z panią prowadzącą zajęcia. Układały duże puzzle przedstawiające naszego astronoma. Otrzymały także zadanie. Wyszukiwały różnice pomiędzy wydrukowanym portretem a oryginalnym, wiszącym na ścianie. Rozłożyły się wygodnie na poduszkach w ogromnej sali i samodzielnie kolorowały portrety. Na pożegnanie dzieci usłyszały mnóstwo pochlebnych słów pod swoim adresem i zostały zaproszone na kolejne zajęcia. Otrzymały także pamiątkowe kartki, które zabrały do domu. Niewątpliwie wiek nie przeszkadza "Słoneczkom" w radosnym czerpaniu nawet z na pozór trudnych treści.

To był niezwykle szarmancki dzień w naszej grupie. Chłopcy złożyli dziewczynkom życzenia oraz wręczyli upominki - urocze ozdoby do włosów. Okazało się, że panowie znają się na tym nadzwyczaj dobrze. Nie dość, że spinki były różowe, to do tego błyszczące. Nie był to jednak koniec niespodzianek. Jeden z naszych kolegów nieobecny z powodu choroby, Adrianek, zaskoczył wszystkich. Wykonał w domu piękne tulipany z papieru i przyniósł je z mamą, by obdarować koleżanki oraz panie. To był miły dzień dla wszystkich, lekko słodki również.

"Słoneczka" takiej natury są : dociekają, badają oraz doświadczają, by zrozumieć otaczający świat. Tym razem także postanowiły przyjrzeć się intrygującemu czwartkowi. Jednak już nie same, a z poznanymi w grudniu "Rybkami" z przedszkola w Mikołajkach. Poranek w grupie zaczął się żartobliwym wierszem o Tłustym Czwartku, który dzieci interpretowały ruchem. Dzieliły się też własnymi spostrzeżeniami i rozumieniem znaczenia tego dnia. Ten w grupie zaplanowany był na niespodzianki, eksperymenty i aktywne działania angażujące możliwie wszystkie zmysły. Najpierw "Słoneczka" porozpieszczały swoje noski. Odgadywały, co skryło się w magicznym pudełku. Oczywiście był to pachnący pączek. Podzieliły go na dwie równe części i starały się ustalić, w jaki sposób trafił tam czerwony, truskawkowy dżem. Pomysłów było mnóstwo.  Kiedy wspólnie wymieniły wszystkie składniki ciasta na pączki, przyszedł czas na obejrzenie, dotknięcie i powąchanie sprawców całego zamieszania - drożdży. Tu zaczęło się prawdziwe eksperymentowanie. Powstały dwa zaczyny i zaczęły się wnikliwe obserwacje. Dzieci poznały zasady przygotowania właściwego zaczynu, ale jeden przygotowały też bez cukru. Kiedy zakipiało w słoiczku ze słodkimi kryształkami, wyciągnęły z doświadczenia właściwe wnioski. Poznały, czym jest pączkowanie i obejrzały krótki film o podziale drożdży spod mikroskopu. Rozrobiły ciasto, które powędrowało do kącika obserwacji. Wtedy dopiero przyszedł czas na wymianę wrażeń z poznanymi w grudniu dziećmi  z przedszkola w Mikołajkach. "Słoneczka" i "Rybki" nawiązały połączenie przez Internet. Nie tylko rozmawiały ze sobą , ale też widziały się. Dzieci przedstawiały się sobie z imienia. Wymieniały wrażeniami związanymi z obchodami tego dnia w przedszkolu. "Rybki" zapoznały "Słoneczka" z przysłowiem o Tłustym Czwartku. Po tym miłym akcencie nasze przedszkolaki wykonały w grupach olbrzymie pączki, które ozdobiły lukrem. Mimo dbałości o prawidłowe odżywianie, oczywiście nie obyło się bez degustacji prawdziwego, słodkiego przysmaku. Przecież musiało stać się zadość tradycji !