Tydzień zajęć z zachwycającymi kamykami przyniósł Iskierkom pomysł na wspólną książkę. Okazało się, że mogą być kamyki, co mieszkają w lesie, co mieszkają w piaskownicy, w jeziorze i w domu. Zabraliśmy się zatem ochoczo do tworzenia stron naszej książki. To była nasza pierwsza praca w zespołach. Bardzo szybko i z fantastycznym efektem. Iskierki zgodnie tworzyły z gniecionego w rączkach papieru imitacje kamyków. Korzystały ze wspólnej paletki. Malowały paluszkami ćwicząc delikatne naciskanie i poznały powstawanie szarej barwy. Naklejaliśmy też nasze kamyki i cieszyliśmy ze wspólnego działania. Pani była bardzo dumna ze swoich Iskierek i takiej fantastycznej współpracy. Nie mogło być przygody leśnych kamyków bez mchu. Oglądaliśmy, dotykaliśmy i czuliśmy jego zapach. Kto miał oczywiście na to doświadczenie ochotę. Stało się to też inspiracją do ułożenia naszego opowiadania. Z mchu bowiem wyszedł pajączek, mrówka i leśny robaczek. Wszyscy wiedzieli, że kamień pani był smutny, bo był sam i nikogo nie znał. Podchwyciły, więc obecność mieszkańców mchu i ułożyliśmy krótką historię, którą pani spisała. Popracowaliśmy dzięki temu z emocjami i poszukiwaniem sposobów na radzenie sobie ze smutkiem. Wszystko przykleiliśmy do książki i zrobiliśmy wspólnie wystawę. Iskierki uznały, że kamyki mogą się chować pod dużymi grzybkami, więc zrobiliśmy takie malując piankami w konturze. Pobawiliśmy się przy okazji klockami w kształcie figur geometrycznych. Rozpoznawaliśmy je, nazywaliśmy kształty. Wiemy już co to noga grzyba, a co kapelusz i że ma brązowy kolor. Rwaliśmy papier, by wykonać małe grzybki. Pod grzybkiem , na dole, przyklejaliśmy zielone trójkąty i przeliczaliśmy do tylu, do ilu każdy potrafi. Narysowaliśmy pająka i mrówkę. Powstało nasze wspólne opowiadanie. Miło bardzo było go słuchać, a pomysły na radzenie sobie ze smutkiem bardzo szybko zaczęły funkcjonować w naszej grupie. Co więcej dzieci już wspierają się wzajemnie w trudnych chwilach.
Uśmiechnięty Dzień Sportu Iskierek – rowerki biegowe w akcji
To był niezwykle aktywny dzień. Najpierw próbowaliśmy wspólnie zrozumieć ideę Orderu Uśmiechu i żółto - niebieskie barwy tego Dnia. Układaliśmy symboliczne słoneczko z kubeczków, były też wesołe konkurencje w sali z niebieskimi i żółtymi balonami, a także gra w parach. Największą atrakcją była jednak niespodzianka - testowanie rowerków biegowych przez Iskierki. Na cześć tego faktu były balonowe wystrzały na powietrzu. Od teraz będziemy korzystać z rowerków podczas wyjść, dopóki aura nam pozwoli.
Dzień Przedszkolaka u “Iskierek”
Dzień Kropki – kreatywne zajęcia Iskierek
Z okazji Dnia Kropki Iskierki dociekały, co kryje się w narysowanej prze panią kropce. Pomysłów było niesłychanie dużo. Rozmawiały też o tym, co każdy potrafi najlepiej i przedstawiały to w rysunku. Był też trening kreatywności z księga dziur, dzięki czemu powstały wspólne opowieści Iskierek. Na koniec wszyscy razem nakleili swoje prace na dużym papierze, by stworzyć wystawę swoich talentów.
PLAN DALTOŃSKI NA START! – filary koncepcji u “Iskierek”
Dzielne “Iskierki” – adaptacja plenerowa
Nasze "Iskierki" uwielbiają zajęcia w plenerze i są wyjątkowo dzielne. Już trzeciego dnia pobytu w przedszkolu wybrały się na wspólny spacer i zabawy w plenerze. Było wesoło i pięknie maszerowały, poznając teren przedszkola. Teraz już poruszają się w pociągu bez dodatkowej pomocy pieska i z dnia na dzień robią to coraz lepiej.