Kategorie archiwum: Aktualności oddziały przedszkolne 2021/2022

W grupie „Gwiazdki” odbyły się wyjątkowe zajęcia poświęcone wielkanocnym tradycjom kulinarnym. Dzieci miały okazję nie tylko dowiedzieć się, czym jest żurek i jakie ma znaczenie na świątecznym stole, ale również samodzielnie przygotować zakwas – bazę tej tradycyjnej zupy. Zajęcia rozpoczęły się od rozmowy o zwyczajach wielkanocnych oraz potrawach, które pojawiają się w polskich domach podczas Świąt. Następnie dzieci przystąpiły do działań praktycznych – sensorycznego poznawania składników potrzebnych do wykonania zakwasu. Porównywały mąkę żytnią i pszenną, badały ich kolor, strukturę i zapach. W kolejnej części zajęć przedszkolaki odkrywały aromaty przypraw: liścia laurowego, ziela angielskiego, majeranku oraz czosnku. Miały również okazję samodzielnie obrać czosnek, co było świetnym ćwiczeniem dla małych rączek i rozwijaniem motoryki małej. Dzieci pracowały według przepisu – odmierzały odpowiednią ilość mąki żytniej, dodawały przyprawy i dokładnie sprawdzały, ile to jest 500 ml wody. Wszystkie składniki trafiały do przygotowanych słoików, a każde dziecko mogło poczuć się jak prawdziwy kucharz. Zajęcia łączyły naukę o polskiej tradycji z aktywnościami sensorycznymi, rozwijaniem koncentracji, precyzji i współpracy w grupie. Gwiazdki zabrały zakwas, by trafił na wielkanocne stoły w domach naszych przedszkolaków.

Z okazji Światowego Dnia Zdrowia Gwiazdki rozpoczęły realizację projektu „Kompozytorzy zdrowia”. Na początku była rozmowa o kolorach, które kojarzą się ze zdrowiem i dobrym samopoczuciem. Później przyszedł czas na muzykę – relaks na matach, słuchanie dźwięków dla ciała i duszy, a następnie malowanie emocji w konturze nuty. Kolory oddały to, co czuło ciało i serce. Całość odbyła się w ciszy, skupieniu i z dużym szacunkiem dla siebie nawzajem. To był pierwszy krok w komponowaniu zdrowia. Przed nami kolejny – spotkanie z naturą.

Podczas tych zajęć Gwiazdki mogły wcielić się w rolę prawdziwych ogrodników. Warsztaty przygotowała mama Kuby, która zadbała o każdy szczegół i stworzyła wyjątkową atmosferę pełną twórczej energii. Zajęcia rozpoczęły się od wspólnego czytania książki z instrukcją, która krok po kroku tłumaczyła, jak samodzielnie wykonać „zielonego stworka”. Do pracy wykorzystano ziemię, nasiona trawy oraz… skarpetki! Dzieci samodzielnie odmierzały nasiona i napełniały skarpety ziemią – do połowy ich objętości. Zabawy przy tym było co niemiara, a trochę ziemi na rękach tylko dodawało uśmiechów! Dzięki pinezkom stworki zyskały oczy, nosy i uśmiechnięte buźki. Gotowe projekty trafiły do kubeczków i zostały podlane wodą. Od tej pory codziennie dzieci mogą obserwować, jak wyrastają zielone włosy ich stworków i z niecierpliwością wyczekują pierwszych „fryzur”. To nie tylko świetna zabawa, ale też doskonała lekcja cierpliwości oraz dbania o rośliny.
Kuba z zaangażowaniem pomagał mamie podczas zajęć i znakomicie sprawdził się w roli małego asystenta.

Z okazji Międzynarodowego Dnia Książki dla Dzieci Gwiazdki dołączyły do  ogólnopolskiej akcji "Cała Polska Czyta Dzieciom" dzieci i wysłuchały znanej baśni Hansa Christiana Andersena pt. "Brzydkie kaczątko". Choć niektórzy znali już tę historię, wszyscy słuchali jej z dużą uwagą – wiedząc, że czeka ich twórcze zadanie plastyczne. Po wysłuchaniu baśni przedszkolaki przystąpiły do pracy artystycznej. Zadaniem dzieci była plastyczna interpretacja wybranego fragmentu opowieści. Pracowały w parach, co okazało się nie tylko doskonałą okazją do rozwijania umiejętności współpracy, ale także źródłem dużej radości. Uczestnicy samodzielnie podejmowali decyzje dotyczące formy i techniki wykonania – powstały różnorodne prace wykonane techniką mieszaną. Po zakończeniu działania każda para zaprezentowała swoją pracę całej grupie. Wszystkie kolaże połączono w jedną spójną historyjkę obrazkową, która w niezwykle ciekawy sposób oddała treść baśni i pozwoliła spojrzeć na nią oczami dzieci. Wspólna praca pokazała, jak ważna jest współpraca, komunikacja i umiejętny podział zadań. Efektem była piękna praca grupowa, z której dzieci mogły być naprawdę dumne.

Do wzruszającego zderzenia dwóch pokoleń doszło 2 kwietnia tuż po spotkaniu modlitewnym z okazji 20 rocznicy śmierci Jana Pawła II. Podczas wizyty przedszkolaków w miejscu pracy mamy Franka panowała bardzo miła i serdeczna atmosfera. Już od wejścia przywitały ich uśmiechy pani dyrektor oraz innych pracowników, którzy z wyraźną radością oczekiwali ich występu. W powietrzu czuć było pozytywne emocje i wyjątkową, radosną atmosferę. Dzieci zostały przedstawione przez swoją nauczycielkę, która zapowiedziała ich występ. Najpierw zaśpiewały wesołą piosenkę o wiośnie, a następnie zaprezentowały wiersz składający się z radosnych wyliczanek. Występ wzbudził ogromne zainteresowanie i entuzjazm – pensjonariusze uśmiechali się i chętnie dołączali do recytacji, powtarzając słowa razem z dziećmi. To była pełna energii i wzruszająca chwila. Po części artystycznej dzieci wręczyły każdemu z pensjonariuszy laurki, które samodzielnie przygotowały w przedszkolu. Osobiście podchodziły do starszych osób, by wręczyć im wiosenne upominki. Widok szczerych uśmiechów obdarowanych był bezcenny – zarówno dla dzieci, jak i dla opiekunów. Na zakończenie przedszkolaki otrzymały oficjalne podziękowanie za swój występ oraz piękny, ręcznie wykonany upominek świąteczny od pensjonariuszek. Nie zabrakło też słodkiego akcentu – każde dziecko dostało cukierki, które sprawiły im ogromną radość. Wszyscy pracownicy placówki byli niezwykle mili i gościnni, a dzieci zrobiły na nich ogromne wrażenie – były świetnie przygotowane, zachowywały się z kulturą i zaangażowaniem. To było niezapomniane doświadczenie, które z pewnością na długo pozostanie w pamięci wszystkich uczestników.

Podczas przedszkolnego Dnia Matematyki Gwiazdki przeżyły ekscytującą matematyczną przygodę! Zaczęły od symulacji odprawy na lotnisku, gdzie musiały znaleźć swoje miejsce w samolocie, korzystając z kart pokładowych. Następnie odwiedziły sklep, gdzie poznały zasady przewozu płynów w bagażu podręcznym i przeliczali objętości, a Kuba pomagał im w obliczeniach. Po drodze dzieci dostrzegały matematykę wokół siebie – liczyły numery bloków, porównywały cyfry na tablicach rejestracyjnych i szacowały liczbę pięter w budynkach. W kolejnej części podróży przeliczyli kontury kontynentów, a Tobiasz podzielił się swoją wiedzą geograficzną. Na zakończenie dzieci zaplanowały korytarz powietrzny dla samolotu, budując trasy z nakrętek i odtwarzając rytm. Cały dzień pełen zabawy i odkryć pokazał, że matematyka jest fascynującą częścią codziennego życia! Były także zabawy z kodowaniem.