Był to dzień pełen zmysłowych doznań. Niespodzianką tym razem okazała się czerwona galaretka, która wypełniła salę Iskierek słodką i przyjemną wonią. W takim klimacie dzieci rozpoczęły niełatwe, ale pełne cudownych odpowiedzi, dziecięce filozofowanie. Takie, które dalej wyznaczyło wzajemne otwieranie drzwi do swoich serduszek. Przeszklone drzwi w sali , okazały się fantastycznym miejscem, bo można było się widzieć podczas scenek obdarowywania dobrym słowem i tworzenia wyjątkowych relacji. Wszystkim bardzo się to podobało. Nie tylko podczas zorganizowanych zajęć, ale i w dalszej części dnia. Ruchowe przerywniki ułatwiły też dzieciom odszukanie swojego, pukającego, serduszka i rozróżnianie w ten sposób strony lewej i prawej. Wąchanie i dotykanie truskawkowej galaretki oraz puszczanie na niej liścików to była także niezwykle przyjemna zabawa. Tego dnia Iskierki uczyły się budować relacje nie tylko w swojej grupie. W przeddzień walentynek przygotowały piękne serduszka. Po zajęciach czerwony korowód przemierzył szkolne korytarze, by obdarowywać napotkanych pracowników szkoły. Dzieci zawitały także u pań dyrektor i w sekretariacie. Na tablicy w pokoju nauczycielskim przypięły walentynkowe życzenia dla nauczycieli naszej szkoły, a także wręczyły je paniom w przedszkolu. Iskierki życzyły wszystkim dużo ciepła w serduszku. Na tle dekoracji w sali dzieci wykonały sobie również pamiątkowe zdjęcia.
Pająki i skorpiony nie muszą być straszne – Promyczki

Bal karnawałowy w “Promyczkach”

Gwiazdki doskonalą szycie

Iskierki na stoku – narciarstwo i snowboard
Zimowy plener malarski Iskierek
W ubiegłym tygodniu Iskierki korzystały z białej aury na najrozmaitsze sposoby. Również łapiąc chwile jak impresjoniści i utrwalać je pędzlem. Zaczęło się od akcesoriów niezbędnych artyście malarzowi. Wyglądania za okno i rozprawiania o cechach zimowego pejzażu, starając się zapamiętać ten typ obrazu. Nadia zaprezentowała dzieciom próbę malowania na sztaludze. Bardzo podobało się Iskierkom słowo "peleryna" i założyły takie z pachnących worków. Dzieci wyszły na krótki spacer, by poczuć inspirację otaczającym światem i zachwycić się wybranym, zimowym pejzażem. Zamontowały z panią swoje "płótna" i malowały z iście artystycznym polotem to, co poruszyło ich malarskie widzenie. Przed wyjściem każdy starał się samodzielnie założyć wierzchnie ubrania (poza obuwiem). Robiliśmy to w sali, by było wygodniej i bez pośpiechu. To także bardzo ważne umiejętności przedszkolaków. W ten sposób Iskierki zatrzymały trochę zimy w swojej sali i zorganizowały wystawę poplenerową.
Przedszkolaki dokarmiają ptaki

“Zimowe pranie Iskierek – śnieżnobiałe skarpetki”
Test białej skarpetki – śnieżne zabawy badawcze Iskierek
Śnieżne zabawy Gwiazdek



























































































