Panie Promyczków ogromnie cenią zajęcia rodzinne. Wszelkie inicjatywy, które pozwalają na integrację i wspólne podążanie rodziców i wychowawców w edukacji i wychowaniu Promyczków. Pokazują, jak rozumienie celów i spójność metod oraz form przynosi efekty. Tym razem zawitała w grupie mama Marcelego i przedszkolaki spędziły fantastyczny czasu z dziecięcą literaturą. Zarówno w aktywizujących formach, jak i kształtowaniu umiejętności uważnego słuchania. Jak było i czy się podobało Promyczkom? Wystarczy spojrzeć na zainteresowanie dzieci. Ogromne gratulacje otrzymał Marceli, za współpracę z mamą i podsuwanie ciekawych rozwiązania dla organizacji zajęć i zachowania porządku. Było niezwykle miło.
Promyczki w Dworze Artusa
Promyczki pożegnały karnawał nie tylko balem, ale też warsztatami w Dworze Artusa. Miały okazję dowiedzieć się wielu niezwykłych rzeczy na temat tradycji karnawałowych panujących na świecie. Oczywiście największą radość sprawiało przedszkolakom twórcze działania. Wykonywały maski z użyciem świecidełek, koralików, piórek, cekinów... wszystkiego, co dzieci uwielbiają. Promyczki przywiozły także rysunki, które wzbogaciły "Szkatułkę emocji" - maski wyrażające różne stany emocjonalne.
Dzień Kobiet w grupie ,,Słoneczka”
Dnia 8 marca ,,Słoneczka'' obchodziły ,,Dzień Kobiet''. Dzieci aktywnie uczestniczyły w zabawach. Chłopcy uczyli się szacunku i uprzejmości wobec koleżanek i wszystkich kobiet. Przedszkolaki losowały zdjęcia i nazywały jaki zawód wykonuje kobieta na obrazku. W zabawie ,,Pantofelek'' dziewczynki zdjęły kapcie i włożyły je pod chustę animacyjną. Chętni chłopcy wchodzili pod chustę i szukali tych samych…
Czytaj więcej
Zagadkowe pączki Promyczków
W Tłusty czwartek u Promyczków było zagadkowo od samego rana. Najpierw starały się ustalić czym są drożdże poprzez zmył węchu. Odpowiedzi były rozmaite, ale kiedy zaczęły padać : korzenie, trawa, mech, las, choinka, pani podchwyciła myślenie i ułożyła odpowiedzi w piętra lasu. Kiedy już kucnęłam i skuliła w mchu, usłyszała głośne: „grzyby”! Wyjaśniła króciutko, że to jednak takie inne grzyby. Dzieci wiedzą, że drożdże są niezbędne do wyrobu pączków. Grupa zrobiła więc tym razem ciasto z drożdżami, by odkryć inną moc drożdży. Po wyrobieniu należało wrzucić je do garnka z zimną wodą i czekać, aż wypłynie. Obserwacje były bardzo ekscytujące, a kiedy ciasto pojawiło się na powierzchni Promyczki podjęły próby wytłumaczenia tego faktu. Jednak ostatecznie zagadkę o przyczynie wypłynięcia ciasta na powierzchnię dzieci zabrały do domu, by rozwikłać ją z rodzicami i przynieść odpowiedź do przedszkola. Każdy dotykał ciasta, opowiadał o wrażeniach i zmianach jakie można wyczuć w konsystencji. To nie był jednak koniec pączkowych zagadek. Promyczki pracowały w parach, tworząc pączki z wyjątkowymi nadzieniami, które trzymały w sekrecie przed grupą. Ozdabiały szablony, a środek wypełniały lukrem z domieszką farb. To była precyzyjna współpraca, bo napełnienie rękawa i odpowiednie obcinanie końcówki wymagało wysiłku. Bardzo miłe było mieszanie ciepłego lukru z farbą. Oczywiście użyte kolory i kompozycja wyciskanych wzorków nawiązywały do treści przekazu i zagadki. Powstały niepowtarzalne prace, a i niektóre nadzienia były niecodzienne. W kole rozwiązywaliśmy przygotowane zagadki. Była czekolada, ale także miłość, śmietankowa radość, pozytywne relacje rodzinne, radość. Nie mogło oczywiście zabraknąć tradycyjnego pączka, którego każdy próbował zjeść bez oblizywania ust.
Bal karnawałowy u Promyczków
Na bal karnawałowy przedszkolaki czekają z utęsknieniem. Tego dnia każdy może wcielić się w wybraną postać. Od rana w sali Promyczków panowała ogromna radość i rozprawianie na temat przywdzianych strojów. W tym dniu grupie towarzyszyła jedna z mam, która wspomagała panią w organizacji zabaw i wyśmienicie bawiła z dziećmi w rytmach karnawałowej muzyki. Dużą atrakcją było dołączenie do balu pani Sylwii Kwasiborskiej, dzięki której bal nabrał rangi. Promyczki bowiem delektowały się dźwiękami muzyki na żywo, a także zabawy odbyły się przy akompaniamencie p. Sylwii. Ostatni bal Promyczków w przedszkolu uwieczniła na zdjęciach pani fotograf zaproszona przez rodziców.
Pomagamy! – Promyczki wspierają akcję charytatywną
Dzień Kota Promyczków wiązał się z bardzo długim spacerem. Wybrały się bowiem na pieszo do zaprzyjaźnionej przychodni weterynaryjnej, by uczcić ten dzień w sposób wyjątkowy. Przedszkolaki zebrały w grupie, a także dokupiły, karmę dla zwierzątek. Zadbały o smakołyki dla kotków, ale nie zapomniały oczywiście też o psach. Personel powitał dzieci z ogromną radością. Promyczki miały zabrać do sali jedną pamiątkową maskotkę, ale panie obdarowały je kilkoma. Na pewno pluszaki także wykorzystane zostaną w szczytnym celu.
„Ekologa i ja” – Promyczki na warsztatach
Jednym z elementów projektu ekologicznego Promyczków były warsztaty plastyczne w Dworze Artusa. Grupa miała okazję obejrzeć bardzo ciekawą prezentację i porozmawiać z panią prowadzącą zajęcia na bardzo ważne tematy dotyczące sposobów dbałości o środowisko oraz potrzeby takiej właśnie postawy. Przedszkolaki projektowały i wykonywały własne torby. Poznały nową technikę i zostały propagatorami właściwych zachowań i życia w zgodzie z przyrodą. Promyczkom jak zawsze towarzyszyli rodzice, a nawet dołączyła jedna z babć, co było ogromnym wydarzeniem.
Walentynki w Gwiazdkach
14 lutego obchodziliśmy w naszej grupie Walentynki. W sali zrobiło się czerwono a my doskonale się bawiliśmy grając w walentynkową grę - liczyliśmy, czytaliśmy, tańczyliśmy a przy tym mówiliśmy sobie mnóstwo miłych rzeczy, bo to przecież najważniejsze :)
Czytaj więcej
“Prezenty płynące z dziecięcych serc” – walentynkowe obchody Promyczków
Promyczki miały możliwość udziału w walentynkowej poczcie, współpracując ponownie ze świetlicą szkolną. Wykonywały też pamiątkowe, koleżeńskie zdjęcia, a nawet pozwoliły sobie w tym dniu na malutki słodki poczęstunek. Jednak cel grupy w tym dniu miał inny wymiar i to wytyczało wszelkie działania. Podczas rozmowy w kole przedszkolaki zastanawiały się czym można obdarować inną osobę w takim dniu. Promyczki kolejny raz zachwyciły panią swoją mądrością, kiedy już druga odpowiedź zabrzmiała: „To nie musi być prezent kupiony, to może być coś ważnego i płynącego z serca”. Dzieci zapisały wszystkie wartości na kartkach, a następnie w parach wycinały serduszka i tworzyły napisy. Przeliczały litery, by wykonać odpowiednią liczbę serduszek. Przy okazji przygotowywały się do pisania i czytania Samodzielnie wycinały otworki dziurkaczem i nawlekały serduszka w odpowiedniej kolejności na sznurek. Stworzyły w ten sposób wspólny walentynkowy łańcuch pełen pięknych upominków płynących z serduszka. To też stanowiło inspirację do króciutkich walentynkowych życzeń przesłanych rodzicom. Z powodu nieobecności pani Natalii, Promyczki stworzyły mięciutkie serduszko. Każdy miał okazję szyć samodzielnie kawałek upominku, napisał swoje imię i włożył do środka trochę wypełnienia. Nie sposób napisać, ile mądrości i refleksji towarzyszyło działaniom dzieci.
Na dziecięcej liście walentynkowych upominków pojawiły się:
miłość, przyjaźń, wsparcie, pomoc, współczucie, wspólna zabawa, tulenie, miłe słowo, dobry uczynek, szacunek, całusy, uśmiech oraz dobro.
“Promyczki” propagatorami ważnych idei – PRAWA NIE TYLKO OD ŚWIĘTA!
Niezwykle ważne w codzienności Promyczków są prawa dziecka. Jakiś czas temu przy sali 121 grupa stworzyła tablicę poświęconą Januszowi Korczakowi i prawom dzieci do szacunku. Systematycznie podejmowane są tematy i aktywności aktywności uświadamiające dzieciom ich prawa. Promyczki twierdzą, że posiadanie praw daje im poczucie bezpieczeństwa. Według dzieci, jest to bardzo ważne nie tylko w przedszkolu, ale także w szkole.
Kiedy przedszkolaki rozprawiały o indywidualnych obawach towarzyszących im w związku z pójściem do szkoły i sposobach ich zażegnania, prawa dziecka były mocno akcentowane. Dlatego Promyczki zagospodarowały kolejną tablicę, by propagować codziennie wśród społeczności szkolnej prawa dzieci.
