Kategorie archiwum: Aktualności oddziały przedszkolne 2021/2022

Gwiazdki na warsztatach w Centrum Sztuki Współczesnej

  • 10
  • 2
  • 4
  • 1
  • 5
  • 3
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
Tę wycieczkę Gwiazdki przeżywały wyjątkowo, a to z powodu pierwszej, wspólnej podroży tramwajem. Oczywiście rano przypomniały sobie wszystkie zasady bezpieczeństwa i kultury podczas wyjścia poza teren przedszkola i w tramwaju. Rozmawiały także o tym, co uprawnia podróżnych do jazdy komunikacja miejską. Nie miały tym razem biletów papierowych, a poznały bliżej rozwiązanie współczesnej technologii i aplikację umożliwiając zakup biletu. Warsztaty Gwiazdek  poprzedzone były oglądaniem dużej, modowej wystawy prac Grażyny Hase. Dzieci były ogromnie zainteresowani tym, co mówiła pani prowadząca zajęcia i pięknie odpowiadały na zadawane pytania. Zainspirowane wystawą przedszkolaki, projektowały w sali edukacyjnej sukienki, a następnie kapelusze.
Gwiazdki sprawiły się rewelacyjnie i podczas jazdy tramwajem, i podczas zajęć. Prace wiszą w galerii na holu przedszkolnym a kapelusze wykorzystane zostaną do zajęć w przedszkolu.

Andrzejkowe wróżby w grupie Gwiazdki

  • 075523d0-35f3-4499-9076-3d2c4105a0d4
  • 3fa6a579-3031-47a7-b82d-49123097008a
  • 78a81ad9-fa76-4c90-b6db-6b66de1c444e
  • 9a6b0835-2323-4606-b8bb-884af17f1494
  • 8ff58256-fe4d-4b43-ae11-33aec5df9250
  • 4adc2cbd-ff8a-454d-b90e-6047306cee98
  • 0864caf7-6a41-4d9b-95f2-e569859c7cd2

Z okazji andrzejek Gwiazdki rozmawiały na temat tradycji obchodzonego święta. Były wróżby z butami czyli układanie butów jeden za drugim w kierunku drzwi. Wróżba "mój przyszły zawód". Oczywiście dzieci wiedziały, że wróżba to tylko zabawa i nie trzeba poważnie traktować wylosowanych kart 🙂 Wiele emocji przyniosła przedszkolakom  zabawa ze słoikiem z wodą i pieniążkami - przeliczały monety, kto przy stoliku ma najwięcej, a kto najmniej. Później wrzucały po kolei monety do słoika. Osoba, która wrzuciła monetę i wylała się woda ze słoika, ma być bogata. Było ekscytująco i wesoło.

Dzień Pluszowego Misia u Gwiazdek

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10

Przy okazji Dnia Misia okazało się kolejny raz, że Gwiazdki zapytane o pomysł na zajęcia miały taki, jak po głowie chodził paniom. Budowały zatem dom dla misiów, a przy nim kolorowy ogródek. Bardzo dużo emocji wywoływało to wspólne zadanie. Także zwykła tapeta w cegiełki przyniosła wiele spostrzeżeń i wrażeń sensorycznych. Wprawdzie bohaterem był miś, ale była  też okazja do rozmowy na temat materiałów budowlanych, doświadczanie faktury i opowiadanie o indywidualnych odczuciach. Każdy otrzymał kawałek tapety i wycinał swoje cegiełki do budowy tego ważnego domku dla pluszowych przyjaciół. Nie zabrakło także zabaw matematycznych jak przeliczanie, segregowanie, a także wyznaczanie wyniku dodawania. Gwiazdki pięknie współpracowały, naklejając cegły na wspólną ścianę. W przydomowym ogrodzie misia zakwitły kwiaty i przyleciały do niego ptaszki. Każde dziecko otrzymało dyplom przyjaciela misia i odcisnęło na nim swoją dłoń. Kolor farby także Gwiazdki wybierały samodzielnie i osiągnęły w tej kwestii grupowy kompromis. W dalszej części dnia narysowana na dużym brystolu Pani Misiowa miała okazję na świąteczny makijaż wykonany przez przedszkolaki prawdziwymi kosmetykami i pędzlami do makijażu.

Mikołajki u Słoneczek w Mediatece

Słoneczka spędziły Mikołajki w Mediatece, gdzie świetnie się bawiły. Dzieci w bibliotece zapoznały się z książkami o tematyce świątecznej, wykonały pracę plastyczną pt. ,,Czapka Świętego Mikołaja", wykleiły piernikami domek i w ten sosób powstał ,,Piernikowy domek". Przedszkolaki obejrzały wystawę obrazów, bawiły się w ciepło - zimno szukając rogów renifera, zobaczyły na dużym ekranie bajkę pt.…
Czytaj więcej

Andrzejki u Słoneczek

Dnia 29 listopada Słoneczka obchodziły Andrzejki. Dzieci poznały różne zwyczaje i tradycję andrzejkowe oraz wykonały różne wróżby. Przedszkolaki lały wosk przez dziurkę od klucza, wróżyły z kubeczków, które przepowiadały przyszłość, a przy tym świetnie się bawiły. Wykonały też pracę plastyczną  techniką origami płaskie z koła pt. ,,Magiczne różdżki".
Czytaj więcej

Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka w Słoneczkach

W minionym tygodniu dzieci z grupy "Słoneczka" uczciły Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka. W tym roku był to dzień wyjątkowy ze względu na fakt, że 20 listopada przypadała 35 rocznica podpisania Konwencji o prawach dziecka. Przedszkolaki w tym dniu, podczas różnych aktywności, bardzo dużo rozmawiały na temat praw dziecka - chętnie wypowiadały się o własnych spostrzeżeniach…
Czytaj więcej

Dzień Pluszowego Misia u Słoneczek

Dziś Słoneczka obchodziły ,,Dzień Pluszowego Misia". Dzieci wypowiadały się na temat misia przyniesionego z domu, przybiły misiowi piątkę, powiedziały ,,Misiowy wierszyk", tańczyły z misiem do piosenki pt. ,,Koncert dla misia", wysłuchały bajki przeczytanej o misiu, ułożyły też puzzle przedstawiające różne misie, narysowały ołówkiem kontur misia i go pokolorowały. Na koniec dnia otrzymały medal ,,Prawdziwego przyjaciela…
Czytaj więcej

Eko-warsztaty Gwiazdek – zajęcia z przedszkolną absolwentką

  • 1a
  • 6
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5

Bardzo miło, kiedy nasi absolwenci z radością zaglądają do przedszkola, witają się z nami na szkolnych korytarzach. Niezwykle miło jest też paniom, gdy wyniesiona z przedszkola, kreatywność, wiara w siebie oraz posiadane umiejętności prowadzi do tego, co wydarzyło się w grupie Gwiazdek. Siostra Gucia- Gaja - przygotowała eko-warsztaty. Na samym początku spotkania Gucio przedstawił Gaję i powiedział o niej kilka słów. Gaja przekazała, co przygotowała dla Gwiazdek. Powiedziała o zasadach na jej zajęciach czyli np., że zgłaszamy się, nie przerywamy innym, służyła pomocą, gdyby ktoś czegoś nie rozumiał albo nie wiedział. Gaja przyszła z maskotką: Pszczółką Mają i zadała dzieciom eko-zagadki. Każdy miał możliwość wypowiedzenia się, a za każdą odpowiedź zawsze była jakaś informacja zwrotna do dziecka. Rzucała maskotką do dziecka, które się zgłosiło i wtedy miało ono prawo głosu. Później zadała dzieciom pytanie: Co można zrobić z kartonu, jak go ponownie wykorzystać, żeby nie wyrzucać do śmietnika i nie marnować. Odpowiedzi były różne, np. półkę na zabawki, lalkę, samochód, statek kosmiczny. Gaja zaprosiła dzieci do stolików, rozdała przyniesione przez siebie drewniane kółka, drewniane elementy gwiazdki i jeże. Każdy mógł sobie wybrać po 1 elemencie, "mech" i zaczęło się projektowanie własnych orderów. Gaja nauczyła też Gwiazdki 1 zwrotki piosenki, pokazała układ i wspólnie zaśpiewali i zatańczyli. Cudowny pomysł Gai i piękne zajęcia!

Sensoryczno-plastyczne zajęcia Gwiazdek

  • 0
  • 0a
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Gwiazdki bardzo lubią takie zajęcia, bo każda praca niesie ze sobą prawdziwą odmienność. Te proste działania  zachwycają dzieci i zachwyt ten staje się motywacją do zdobywania wielu umiejętności. Sensoryczne doznania pozwalają przedszkolakom przełamywać ograniczenia na tym polu i budować znajomość samego siebie. Pokazują jak się od siebie różnimy i że każdy z nas jest inny. Tak prosta zabawa, wydawałoby się plastyczna, a ileż pojawiło się celów tzw. mimochodem. Ćwiczenie rąk, wnioskowanie podczas opanowania umiejętności odpowiedniego nabierania i wypuszczania barwnika. Przeliczanie spadających kropelek. Rozwijanie wyobraźni, co każdemu przypomina jego chmurka. Ponadto przestrzeń do ćwiczenia uważności. No i to co niezwykle ważne: radość z tworzenia bez obaw!
Gwiazdki były zachwycone i skupione niebywale.

Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka u Gwiazdek

  • 1
  • 3
  • 2
  • 5
  • 7
  • 6
  • 4
Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka u Gwiazdek przebiegał pod hasłem, którego autorami były dzieci.
Temat praw dziecka jest częstym w grupie. Z okazji święta Gwiazdki postanowiły  jednak rozpropagować te ważne treści, wykonując plakaty na przedszkolny hol. Rano przedszkolaki wykonały dekorację z pomocą pani. W sali rozbrzmiewała piosenka o dziecięcych prawach, która towarzyszyła Gwiazdkom cały dzień. Temat praw dzieci był powodem długich i poważnych rozmów podczas zajęć. Pracując w parach nad plakatami dotyczącymi tematu, Gwiazdki realizowały założenia planu daltońskiego. Nie tylko planowały w parze swoje działania, ale też brały pod uwagę pomysły innych, by nie powtarzać tych samych. Grupa stworzyła przepiękną galerię na holu, obok której nie da się przejść obojętnie.