3 kwietnia w naszej grupie zapanowała trochę tajemnicza atmosfera. Wiedzieliśmy, że odbędą się kolejne zajęcia z udziałem rodzica i bardzo cieszył nas ten fakt, to jednak temat zrodził dużo pytań. Tego dnia Julka z mamą przyszły z wieloma, budzącymi naszą ciekawość przedmiotami i tytułem spotkania : "W krainie Figurolandii". Powitaliśmy się wesołą piosenką i zapanowała miła atmosfera. Podczas czytania opowiadania przez mamę Julki, przenieśliśmy się do Figurolandii, a nasza koleżanka pokazywała na ilustracji, jak wyglądała owa kraina. Porozmawialiśmy o tym, co usłyszeliśmy i okazało się, że otrzymaliśmy bardzo ważne zadanie. Musieliśmy uporządkować całą Figurolandię, by ją ocalić. Julka zaprezentowała nam wierszyk dotyczący figur geometrycznych, którego nauczyła się specjalnie na te zajęcia. Zatem najpierw przypomnieliśmy sobie figury, a później układaliśmy je w odpowiednich domkach. Ogromnie dużo radości przyniosło nam pokonywanie na boso trasy do jednej z figur i wrzucanie jej do odpowiedniej koperty. Otrzymaliśmy kolorowe zawieszki i poruszaliśmy się przy piosence "Pociąg z figurami". Musieliśmy uważnie słuchać, którym wagonikiem jesteśmy, żeby dołączyć do zabawy. Mieliśmy też okazję dowiedzieć się, kim z zawodu jest kolejny rodzic. Okazało się, że mama Julki pracuje w przedszkolu. Jej praca polega na uczeniu dzieci w takim wieku, jak my. Tak aktywnie i wesoło spędziliśmy czas w krainie Figurolandii. Natomiast piosenki, które mama Julki do nas przyniosła, wykorzystujemy na co dzień.
