Ten Dzień był u Gwiazdek bardzo wesoły. Dzieci nie tylko spędziły czas na wspólnych zabawach i niecodziennych zadaniach, ale też powstawały portrety chłopców. Były szczere życzenia, a także upominki dla wszystkich.
To był pierwszy, dłuższy spacer Gwiazdek w tym roku. Przyniosły w tym dniu do przedszkola plecaki. Wybrały się, by szukać oznak jesieni w mieście, ale też nazbierać pięknych kasztanów i w ten sposób jako grupa dołączyć do przedszkolnej akcji. Przed wyjściem rozmawiały oczywiście o zasadach bezpieczeństwa, ale też zawarły naszą wewnętrzną umowę z panią. Pogoda grupie dopisała, więc miło było spędzić tak aktywnie zajęcia. Gwiazdki zaobserwowały jesienne zmiany w przyrodzie i znalazły przepiękne kasztany. Nikt nie wrócił z pustym plecakiem. Grupa sprawiła się bardzo dobrze i bez zarzutu przestrzegały zasad bezpieczeństwa oraz umów.
Dzień Przedszkolaka w naszym przedszkolu stał się okazją do wspólnego świętowania wszystkich grup. Dzieci przybyły do przedszkola w żółto-niebieskich strojach, by uczcić jednocześnie Światowy Dzień Orderu Uśmiechu. Gwiazdki samodzielnie wykonywały dekorację w swojej sali i okazało się, iż stało się to fantastycznym sposobem na rozwijanie kompetencji matematycznych. Współpracowały i doświadczały własnej sprawczości. W sali Gwiazdek powstała galeria żółto-niebieskich koszulek, na których dzieci stworzyły słoneczko z własnym talentem, jako wyraz radości z możliwości jego rozwijania w naszym przedszkolu. Powstały także prace o najważniejszych dla dzieci aspektach życia przedszkolnego.
Na boisku szkolnym Gwiazdki integrowały się z dziećmi z pozostałych grup. Były konkurencje sportowe, zabawy taneczne oraz bańki.
Cienie zawsze wzbudzają zachwyt dzieci. Gwiazdki wykorzystywały zatem wrześniowe słoneczko podczas zajęć edukacyjnych. Była między innymi słoneczna matematyka. Dzieci pracowały w parach, wykorzystując kostki oraz cienie własnych rąk. Wskazywały na palcach ilość wyrzuconych oczek, tworzyły cień na białej kartce i rysowały na nich kontury. Trzeba było się troszkę postarać, żeby znaleźć odpowiednie ułożenie i stworzenie cienia. Oczywiście następowały zmiany w parach. Zabawa bardzo się dzieciom podobała. Nie tylko było to doskonalenie kompetencji matematycznych, ale też samodzielne poszukiwanie rozwiązań, współpraca oraz doświadczanie pozytywnego znaczenia błędu. Podczas plenerowego tygodnia nie zabrakło u nas także artystycznych działań. Przygotowywaliśmy się do Dnia Przedszkolaka. Wykorzystując pomysłowość i umiejętności Gwiazdki samodzielnie tworzyły elementy dekoracyjne. Niezmiernie miło było tworzyć na świeżym powietrzu.
Ruch to jedna z podstawowych potrzeb dzieci. Wrzesień rozpieszczał nas piękną pogodą, więc Gwiazdki nie mogły tego nie wykorzystać. Zajęcia grupy odbywały się w plenerze, a wyjątkową radością były dla Gwiazdek ćwiczenia sportowe i zakładanie strojów gimnastycznych 
Ja to u Gwiazdek, inspiracją do zajęć są często pomysły dzieci. Tym razem także. Podczas pierwszego dnia niektóre konkurencje sportowe i piłkę z papieru wymyśliły wcześniej Gwiazdki. Dzieci tak efektywnie budowały formę podczas zajęć na świeżym powietrzu, że odważyły się nawet podjąć próbę skoku w dal na profesjonalnej bieżni. Rozbieg był dosyć długi, ale każdy poradził sobie kondycyjnie i wykonał piękny skok. Nie zabrakło spontanicznego dopingu, co świadczy o dobrych relacjach w grupie. Były także pierwsze próby unihokeja i szło Gwiazdkom naprawdę dobrze. Oczywiście zawsze była rozgrzewka i woda!
Międzynarodowy Dzień Kropki to święto odkrywania talentów, kreatywności, a także odwagi. Gwiazdki rozpoczęły obchody od wysłuchania opowiadania pt. "Kropka". W takim właśnie duchu Gwiazdki wykonywały swoje żółte kropki oraz niebieskie koszulki, by móc opowiedzieć o umiejętnościach, talentach, które posiadają, a które wspieramy i rozwijamy w naszym przedszkolu. Koszulki posłużyły nam później do przygotowania dekoracji z okazji Dnia Przedszkolaka. Zabawiliśmy się także kropkami podczas aktywności z elementami kodowania.
Słoneczniki są symbolem przemijającego lata. Ponieważ nie ma lepszego dziecięcego uczenia się jak zabawa i doświadczanie, Gwiazdki pracowały z materiałem przyrodniczym i doznawały polisensorycznie. Nie zabrakło dzięki temu także przestrzeni do samodzielnych refleksji i poszukiwania odpowiedzi na pojawiające się pytania. Podczas zajęć Gwiazdki uczyły się także współpracy i odpowiedzialności. Wdrażały zatem filary planu daltońskiego. Pracowały w parach, wydłubując ziarna i trafiając do szklanych butelek. Była to nie tylko odpowiedzialność za bezpieczeństwo ze szklanymi pojemnikami, ale także za osiągnięcie wspólnego celu. Wielkie skupienie podczas tego niepozornego zadania, wydłużony czas pracy, ćwiczenie rąk to elementy przygotowujące Gwiazdki do szkoły. Materiał naturalny posłużył także dzieciom do matematycznych działań, takich jak przeliczanie, dodawane i odejmowanie. Była to zatem matematyka, jakiej powinny doświadczać dzieci w wieku przedszkolnym. Gwiazdki bardzo lubią takie aktywne zajęcia.
