Zajęcia rodzinne, to jedna z tradycji u Iskierek. Za dziećmi kolejne ciekawe spotkanie, rozwijające ciekawość otaczającym światem i dające możliwość poznania rodzica swojej koleżanki. Tym razem Iskierki wybrały się się do jednej z pracowni szkolnych. Miały możliwość rozbudzać zainteresowanie zjawiskami fizycznymi. Doświadczały działania magnesów, a także kuli plazmowej, która kojarzyła się dzieciom z czarodziejską. W tych fantastycznych zajęcia grupa miała okazję uczestniczyć za sprawą taty Łucji.
Dzień Bibliotekarza i Bibliotek u Iskierek
Iskierki dobrze już wiedzą, że książeczki to skarbnica wielu wiadomości, ale i taki "czarodziejski dywan", na którym odlatuje się w różne miejsca i doświadcza przygód. Mają taką możliwość, korzystając z półeczki w sali. Rozpoczynając tydzień o czytelnictwie, wybrały się też do szkolnej biblioteki. Był to Dzień Bibliotekarza, więc przygotowały dla pani laurkę. Pani Ela opowiedziała dzieciom o zasadach panujących w tym miejscu i zaprosiła na kolejne spotkanie. W miniona środę Iskierki odwiedziły bibliotekę ponownie i wysłuchały opowiadania czytanego przez naszą panią bibliotekarkę.
Spotkanie autorskie u Iskierek
W ramach tygodnia pt. ”Książeczki z mojej półeczki” zawitała u Iskierek p. Paulina Ostaszewska – autorka książki „Bajeczny Toruń. Zwierzaki”. To było spotkanie pełne ciekawostek. Dzieci miały okazję poznać pisarską pasję p. Pauliny, a także uczestniczyć we wspólnym, wrażeniowym czytaniu książki. Wszyscy zabawili się w ilustratora i wykonywali rysunek inspirowany lekturą. Na zakończenie gość zaprosił nas do zabawy z bańkami. Panie Iskierek i p. Paulina mają bardzo ciekawe pomysły na dalszą współpracę. Zatem nie było to jedyne spotkanie grupy z pisarką.
Sukces Nadii Brody z grupy Iskierki – II miejsce w Międzyprzedszkolnym konkursie plastycznym
Przed majowymi świętami Iskierki podejmowały tematy tożsamości narodowej. Wykonywały prace plastyczne, w tym również konkursowe pt. „Biało – czerwone motyle". W wyniku oceny jury Nadia Broda zdobyła II miejsce, otrzymując dyplom i nagrody. Jeden z naszych najmłodszych przedszkolaków z dumą uczestniczył w uroczystym wręczeniu nagród. Ogromnie gratulujemy sukcesu!
“Smaki świata u Iskierek” – realizacja Międzynarodowego Projektu “Z kulturą mi do twarzy”
Podczas zajęć Iskierki „podróżowały” po świecie, poznając różne kraje. Prócz dóbr kultury europejskie, przyjrzały się także kulinarnym ciekawostkom innych państw. Zasmakowały ciekawie brzmiącej tortilli. Przedszkolaki samodzielnie przygotowały drugie śniadanie z użyciem placków, które przypominały dzieciom uwielbiane naleśniki. Komponowały swoje kolorowe przekąski. Było pysznie i kolejny raz samodzielność zachęciła Iskierki do skosztowania nowych smaków.
„Radosne skarby Pani Ziemi” – rodzinne poszukiwania u Iskierek
To był zachwycający Dzień Ziemi u Iskierek. Do przedszkola przybyli rodzice przedszkolaków, by wspólnie bawić się w poszukiwania skarbów Ziemi, które dają dzieciom radość i zabawę. Było powitanie z zabawą , poranne rytuały, do których dołączyli też rodzice – mycie rąk, przypinanie na tablicy symboli humoru, w jakim przybyli do przedszkola. Właściwa zabawa rozpoczęła się od podziału na zespoły. Każdy uczestnik, duży i mały, otrzymał obrazek z symbolem i należało się odnaleźć. Powstało sześć ekip. W każdej było dwóch rodziców i ich dzieci, ale też dodatkowe Iskierki. To było duże wyzwanie. Pogoda tego dnia była niepewna, więc ryzykowne były działania plenerowe. Szkołę mamy jednak dużą, więc było gdzie szukać. Każdy zespół ma swoją błyszczącą skrzyneczkę, do której zbierał skarby. Na szlaku poszukiwaczy znajdowały się 4 skrzynie o zaskakujących nazwach :„Cichutkie skarby Ziemi”, „Czarodziejskie skarby Ziemi”, „Zielone skarby Ziemi” i „Niewidoczne skarby Ziemi”. Każda miała tytuł, ale też obrazkowy symbol, by poradziły sobie Iskierki. W zespołach odbywało się poszukiwanie cichutkich, niewidocznych, zielonych oraz czarodziejskich skarbów Ziemi. Po odnalezieniu zaś, toczyły się fantastyczne zabawy z ich użyciem. Na zakończenie Iskierki powiedziały wierszyk deklarujący dbałość o naszą planetę i jej dary. To był daltoński i pełen zachwytów Dzień Ziemi u najmłodszych przedszkolaków.
“Kwiaty polskie” – plener Iskierek na łące
Iskierki znają już dobrze symbole narodowe i wiedzą, że nasz kraj to Polsce. Postanowiły tym razem zawrzeć majowe piękno swojego kraju, malując w plenerze śliczne, polskie "mlecze". Swoje malarskie działania dokończyły w sali, odkrywając nową technikę plastyczną. Takie artystyczne ujęcie tematu dało też możliwość utrwalenia poważniejszych treści. To był na pewno radosny i zrozumiały dla najmłodszych sposób realizacji tematu i kształtowania postaw. Oczywiście dzieci nie zrywały kwiatków do malowania. Posłużyły im takie, które zostały po koszeniu trawnika.
„Wspólna zabawa zawsze w cenie – wesoły tutoring”
25 kwietnia klasa 6B i Iskierki uczestniczyły we wspólnym działaniu. Potwierdziło się, że lubimy się brudzić w różnym wieku i doskonale się przy tym bawić. Uczniowie i przedszkolaki wspólnie wysiali słoneczniki w doniczkach. Było wesoło i z wzajemnym uczeniem się w zabawie w małych ogrodników. Oczywiście będą też wspólnie obserwować swoje hodowle i gdy wyrosną zielone listki, słoneczniki zostaną przesadzone do ziemi na terenie szkoły. Obie grupy nawiązały ze sobą bardzo dobrą relację. Wychowawcy są bardzo dumni ze swoich wychowanków.
W co się bawią dzieci na świecie? – spotkanie u Iskierek
W ramach tygodnia o prawie dziecka do zabawy i odpoczynku, zawitała u Iskierek starsza koleżanka pochodząca z Ukrainy. To było urocze spotkanie. Iskierki miały okazję wysłuchać krótkiej bajki w ojczystym języku gościa, a także poznały kilka słów po ukraińsku. Była też wspólna zabawa poprowadzona przez uczennicę. Gość Iskierek dołożył także swój pomysł do tworzonego placu zabaw i wzbogacił go o trampolinę. Iskierki z wielka uwagą słuchały opowieści swojego gościa.
Najmłodsi w kręgu swoich praw – Iskierki rozprawiają o zabawie i odpoczynku
Zabawa u Iskierek to podstawa, bo i uczenie się przebiega w sposób dzieciom należny. Ty razem jednak nasze najmłodsze przedszkolaki rozprawiały o swoich prawach, a także przybliżyły sobie postać Janusza Korczaka. Cały tydzień poświeciły tematowi zabawy i budowały wspólnie plac zabaw. Powstała fantastyczna makieta, a na niej różne przyrządy. Iskierki wykorzystywały swoje dzieło do wspólnych zabaw. W piątek przyniosły odpowiednie zabawki z domu, by bawić się nimi na placu zabaw własnej konstrukcji.
