Zabawy światłem i cieniem, to zachwyt towarzyszący dzieciom, choć również i niejednemu dorosłemu. Iskierki korzystają z promieni słonecznych i uczą się dzięki nim w najrozmaitszy sposób. Podczas przygotowań do spotkania integracyjnego z klasą 6B, przygotowywały witraże w kształcie dinozaurów. Wykorzystywały w tym celu klocki w kształcie figur geometrycznych, ucząc się je rozpoznawać oraz nazywać. Było także przeliczanie i odszukiwanie takich samych, by ćwiczyć spostrzegawczość. Przy okazji oczywiście przedszkolaki utrwalały znajomość kolorów. Iskierki pracowały w parach, co jest częstą formą w grupie, by realizować założenia koncepcji planu daltońskiego.
Uczymy się w piaskownicy – Iskierki na placu zabaw
Iskierki bardzo lubią wspólne zabawy. Piaskownica to miejsce fantastycznych pomysłów i integracji w radosnym klimacie. Nawet jeśli zdarzy się sypnąć niechcący komuś na głowę, to nikt się tym nie zraża. Ważne natomiast jest, by nie zepsuć na przykład czyjejś budowli. A ileż matematyki tu można doświadczać... Iskierki lubią korzystać z tego miejsca na placu zabaw, używając zabawek, jakie otrzymały na Dzień Dziecka od rodziców.
„Szyjemy dobro” – akcja u Iskierek
Iskierki wspólnie z rodzicami i paniami dołączyły do ogólnopolskiego projektu „Emotkowe pożeracze smutków”. Wszystkie dzieci projektowały podczas zajęć swoje maskotki. 12 czerwca miało miejsce wspólne szycie. W ten sposób powstały rękodzieła, które grupa przekaże oddziałowi dziecięcemu toruńskiego szpitala.
Zajęcia plastyczno-techniczne w Ib
Gwiazdki spędzają aktywnie czas na powietrzu

Zajęcia plenerowe w grupie Gwiazdek

“Wysyłam komputer na wakacje” – SZKOLNY PRZEGLĄD PLASTYCZNY Z NAGRODAMI
Przypominamy i zapraszamy do udziału!
SZKOLNY PRZEGLĄD PLASTYCZNY Z NAGRODAMI
DLA UCZNIÓW KLAS I – III
„Wysyłam komputer na wakacje”
Cele przeglądu:
- uświadomienie zagrożeń związanych z nadmiernym korzystaniem z komputera
- występowanie objawów uzależnienia
- pokazanie alternatywnych sposobów spędzania wolnego czasu podczas letniego wypoczynku
- rozwijanie aktywności twórczej, pomysłowości i wyobraźni dzieci przez poszukiwanie różnorodnych rozwiązań plastycznych
Warunki uczestnictwa w przeglądzie:
- technika pracy: dowolna
- forma : praca płaska lub przestrzenna
- format pracy: A3
- praca samodzielna
Organizatorzy przeglądu: Sylwia Piotrowska i Iga Różycka
Prace należy składać u organizatorów lub wychowawców klas do 16.06.2023
XXII Ogólnopolski Tydzień Czytania Dzieciom u Iskierek
Tegoroczna akcja pt. „Książka jest jak ogród”, rozpoczęła się u Iskierek 1 czerwca „Lokomotywą”. Następnego dnia była uwielbiana przez nasze najmłodsze przedszkolaki „Kicia Kocia”. Lektorkami były: p. Dorota Nowak i p. wicedyrektor Izabela Skrzyniarz. Obie panie w fantastyczny sposób zabrały dzieci w świat książek i sprawiły, że słuchacze wyglądali jak zaklęci. Nie zabrakło także uroczej interakcji i radosnych rozmów.
Zagadka przyrodnicza Iskierek i pomoc szkolnego eksperta!
Ciekawość świata to bez wątpienia cecha Iskierek. Tym razem miały do rozwikłania zagadkę przyrodniczą. Źródeł takiej wiedzy zaproponowały sporo, ale postanowiły jednak skorzystać ze szkolnych możliwości i udały się do eksperta w tej dziedzinie – p. Magdaleny Mazurowskiej. Dzięki p. Magdzie uzyskały wiele interesujących informacji na temat swojego okazu w terrarium. Dowiedziały się, że znalezione zwierzątko to jaszczurka zwinka i jak należy o nią zadbać. To było bardzo cenne doświadczenie. Iskierki miały okazję zobaczyć lekcję swoich starszych kolegów i koleżanek. Po obserwacjach, jaszczurka wróciła do swojego naturalnego środowiska.
Gwiazdki podsumowują tekturowy projekt
