AKTUALNOŚCI

Hartowanie sposobem na zdrowie – “Zdrowo i Sportowo” Słoneczek i Promyczków

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13

Słoneczka i Promyczki dobrze wiedzą, że niezależnie od warunków na dworze, należy spędzać aktywnie czas na świeżym powietrzu. W minionym tygodniu bardzo dużo rozprawiały o niekorzystnym wpływie przebywania w dusznych pomieszczeniach dla swojego zdrowia oraz objawach z tym związanych. Tworzyły listę swoich sposobów na zimowe aktywności na przedszkolnym placu. W piątek wykorzystały częściowo scenariusz projektu Zdrowo i Sportowo, w ramach którego grupy współpracują już od ubiegłego roku i uczestniczyły w zimowej gimnastyce z użyciem rekwizytów. Aura stworzyła przedszkolakom powód do samodzielnych działań ze sprzętem do odśnieżania. Dzieci współpracowały, tworząc ścieżki do slalomu z użyciem łopat. Akcesoria te rozchwytywane były też podczas swobodnej zabawy na śniegu. Słoneczka i Promyczki bawiły się w wyścigi po wyznaczonej trasie, tworzyły pary i trójki do zabaw bieżnych. Współpracowały, integrowały się i wróciły do przedszkola uśmiechnięte za sprawą wszechmocnych endorfin.

“Buraczkowy eliksir” – Promyczki na straży odporności

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 11a
  • 12

Promyczki bardzo dużo wiedzą o zdrowym odżywianiu i starają się dbać nie tylko o swojego zdrowie, ale też swoich bliskich. Podczas przygotowań do Dnia Babci i Dziadka zaprosiły do współpracy babcię Nikodema i skorzystały z jej sposobu na zakwas z buraków. Zgłębiły wiadomości o zachwycającym je buraczku, skrytych w nim wartości oraz wpływie na budowanie odporności. Było to nie lada działanie. Promyczki kształtowały szereg kompetencji, działając w oparciu o plan daltoński funkcjonujący w grupie i dziecięce zachwyty. Przedszkolaki wykonywały instrukcję do zrobienia zakwasu w oparciu o przepis przesłany drogą wirtualną. Samodzielnie dochodziły do przygotowania odpowiedniej ilości produktów, kształtując kompetencje matematyczne z wykorzystaniem różnych sposobów pomiaru. Oczywiście zgodnie z dziecięcą matematyką. Współpracowały dbając o bezpieczeństwo i higienę podczas działań kulinarnych. Przez cały okres procesu kiszenia prowadziły obserwacje, wyciągały wnioski i budowały wspólną odpowiedzialność za sukces poprzez zbieranie pianki z eliksiru. Pokazały bliskim swoje działania, opowiedziały o korzyściach buraczanego zakwasu i zachęcały do wykonania go w domu. Każdy Promyczek wykonał też wesołe, indywidualne zdjęcie i posłał z okazji Dnia Babci i Dziadka swoim bliskim. Oczywiście dokonały degustacji i po raz kolejny udowodniły, że zachwyt samodzielnymi działaniami przełamuje uprzedzenia do próbowania nowych produktów.

Dzień Babci i Dziadka – opowieści Promyczków o przedszkolu

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 6a
  • 6b
  • 6c
  • 6d
  • 6e
  • 6f
  • 6g
  • 6h
  • 7
  • 7a
  • 7a
  • 7b
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13

Przygotowania do tegorocznego Dnia Babci i Dziadka u Promyczków były nie tylko czasem robienia upominków, ale też wirtualnym zaproszeniem Babć i Dziadków do zajrzenia do sali 121. Wszystko po to, by dziadkowie mieli okazję zobaczyć jak to ich Skarby radzą sobie w przedszkolu i cóż to za panie sprawują nad nimi opiekę. Ponadto stworzyło to możliwość obejrzenia, ileż serduszka i starań kryje się w każdy spersonalizowanym prezencie przygotowanym przez dzieci. Promyczkom przez cały tydzień towarzyszył buraczek, będący źródłem ich zachwytów i nieograniczonych możliwości. Powstały piękne kartki, z wykorzystaniem nowej techniki. Na nich truskawkowe całuski, dzięki malowaniu ust naturalnym barwnikiem. Każdy Promyczek samodzielnie wycinał i wklejał życzenia do tych osobistych laurek. Dla osłody tego święta powstały kultowe cukierki z czasów babć  dziadków – krówki ciągutki. Dzieci wiedzą, że w wyjątkowe dni można skusić się na coś słodkiego, a domowe wyroby są na pewno o wiele zdrowsze od tych ze sklepu. Ogromnie dużo pracy włożyły też w przygotowanie papierków do pakowania cukierków. Każdy zrobił swój własny projekt wykorzystując linie papilarne i niezawodnego buraczka. Należało dopasować wymiar opakowania do cukierka, zawinąć go, zawiązać wstążeczki, nakleić samodzielnie wycięte serduszko i doczepić karteczkę z linkiem do przepisu, datą produkcji oraz sposobem przechowywania łakoci. Powstał tez mini słowniczek powiedzonek babć i dziadków, który można było uzupełniać na bieżąco. Każda babcia i dziadek otrzymali prezenty zachęcające do wspólnych działań w domu, a także pakiet indywidualnych zdjęć Promyczka z jego przedszkolnego życia. Nie zabrakło też w grupie poszukiwania babcinych sposobów na pozbywania się plam z buraka oraz zabaw z literami. Wszystkie działania zawarły się w dziecięcych rymach i posłużyły do powstania wierszyka. Wklejony on został do laurek. Taki oto niepowtarzalny prezent sprawiły Promyczki swoim bliskim z okazji Dnia Babci i Dziadka.

Regionalne cuda – współpraca Słoneczek i Promyczków

  • 0
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20

Słoneczka i Promyczki mają przyjemność współpracować w ramach Międzynarodowego Projektu „Z kulturą mi do twarzy”. Tym razem poznawały tradycję swojego regionu. Skorzystały z dostępności do sali lekcyjnej, dzięki czemu przedszkolaki miały okazję zasiąść w szkolnych ławkach i obejrzeć krótki film na dużym ekranie. Było to dla dzieci dużym wrażeniem. Tym bardziej, że prezenterką starodawnych przedmiotów była jedna z ich pań. Po krótkim, wirtualnym spacerze wszyscy udali się do sali Promyczków, gdzie oglądali, dotykali i doświadczali działania przyniesionych przez panie eksponatów. Dzieci obejrzały regionalne stroje i omówiły ich charakterystyczne elementy. Wszystko to doprowadziło Słoneczka i Promyczki do wesołego i niecodziennego działania. Spośród siebie wyłoniły dwóch modeli, którzy pozowali małym artystom do portretu. Było jak w pracowni artystycznej. Pojawiły się wszystkie akcesoria malarza – płótno, sztaluga, farby, pędzle. Każdy przedszkolak otrzymał paletkę, na której eksperymentował z farbami i tworzył nowe tony barw. Słoneczka i Promyczki doskonaliły swoje umiejętności malowania postaci, gdyż zadaniem było stworzenie portretu pary w regionalnych strojach. Panowała niesamowita atmosfera. Malarskim realizacjom towarzyszyła przedszkolakom nastrojowa muzyka płynąca z pozytywki. Dzieci wymieniały doświadczenia, ucząc się od siebie wzajemnie, a Promyczki wspierały młodsze koleżanki i kolegów podczas korzystanie ze swojej łazienki w czasie mycia pędzli i rąk. Powstały piękne prace, które posłużą do stworzenia wspólnej wystawy.

Zimowe zabawy Iskierek

Iskierki są najlepszym przykładem na to, że nie ma złej pogody na zabawę na świeżym powietrzu. Każdego dnia zakładają ciepłe ubrania i dzielnie maszerują na spacer połączony ze świetną zabawą. I choć jest zimno po ich minach widać, że bawią się wyśmienicie.             
Czytaj więcej

Przekaż 1% podatku dla wybranej placówki oświatowej – INFORMACJA

Szanowni Państwo! Zwracamy się do Państwa z gorącym apelem, abyście korzystali z prawa przekazania odpisu w wysokości 1% rocznego podatku i wspólnie nieśli pomoc dzieciom i placówkom oświatowym, do których one uczęszczają. PRZEKAŻ 1% PODATKU DLA WYBRANEJ PLACÓWKI OŚWIATOWEJ ZA POŚREDNICTWEM TORUŃSKIEGO STOWARZYSZENIA POMOCY SZKOLE organizacji pożytku publicznego KRS 0000121592 SZCZEGÓŁY W ZAŁĄCZNIKACH: Informacja -…
Czytaj więcej

Wielki sukces Promyczka – Adam Gajewski laureatem ogólnopolskiego konkursu plastycznego

  • ADAM pr pr pr
  • praca Adasia

Wyjątkowy konkurs plastyczny – „Moje największe marzenie”  - niebywały sukces Adasia z grupy Promyczki. Konkurs zorganizowany przez Tofu Studio w Gdańsku i niosący piękny, charytatywny cel - kalendarz na 2022 rok. Praca Adasia znalazła się wśród 12 najlepszych projektów i na jej podstawie powstała styczniowa grafika w kalendarzu, wykonana przez profesjonalnego ilustratora. To ogromna radość i na pewno wspaniała pamiątka.

Ogromne gratulacje!

 

 

GŁOS DZIECI JEST WAŻNY! – działania partycypacyjne Promyczków

  • 1
  • 1a
  • 1b
  • 1c
  • 2
  • 3
  • 4

Była już w tym roku szkolnym realizacja postulatu Promyczków dotyczącego jadłospisu przedszkolnego, a tym razem urzędowa sprawa z Panią Dyrektor.  Prośba przedszkolaków o zgodę na przedszkolny dzień z własnym sprzętem do śnieżnych zabaw. Droga grupy do osiągnięcia wymarzonego celu była prawdziwie urzędowa. Uczącą, że ich głos jest ważny, petycje w naszej szkole przyjęte i rozpatrzone są z należytą powagą oraz partycypacja dzieci nie jest nam obca. Jak wymagają tego zasady "Promyczki" zawitały najpierw u p. Sekretarz i poprosiły o umówienie spotkania w gabinecie z p. Dyrektor. Zostały zapisane w specjalnym notatniku na godzinę 14.30. Czekały cierpliwie na zawezwanie. Z radością i w ciszy powędrowały do gabinetu. Z kulturą, ale i obawą przedstawiły sprawę, w jakiej przybyły. Odpowiedziały na pytania i wątpliwości Dyrekcji. Zagwarantowały przestrzeganie zasad bezpieczeństwa. Otrzymały słowną zgodę, ale w tak profesjonalnych działaniach nie mogło zabraknąć pisma. "Promyczki" skonstruowały taki dokument i miały go ze sobą. Podpisały się pod nim z pełną odpowiedzialnością. Dzięki temu uzyskały niezbędne pieczątki i podpisy, jak przystało na poważne i formalne pismo. Wielka radość i duma towarzyszyły dzieciom w realizacji tego przedsięwzięcia. Dziękujemy Pani Dyrektor i czekamy w pogotowiu na sprzyjającą aurę. To będą ŚNIEŻNE HARCE" na własnym sprzęcie do zjeżdżania z naszej górki saneczkowej. Trzymajmy kciuki, by jak najszybciej dopisała odpowiednia aura i Promyczki mogły zrealizować swój plan.

Przedszkolaki dokarmiają ptaki, a Iskierki same tworzą ptasie przysmaki

Przedszkolaki z najmłodszej grupy nie tylko dbają o skrzydlatych przyjaciół regularnie  zostawiajac dla nich ziarenka, ale też samodzielnie tworzą ptasie przysmaki. Żywo intersują się przyrodą, podpytują, obserwują, ale również aktywnie włączają się w dbanie o zwierzęta. Podczas zajęć dydaktycznych stworzyły kubeczki po brzegi wypełnione tłuszczem i ziarnami. Iskierki dzielnie mieszały i wyrabiały składniki. Napełniały kubeczki,…
Czytaj więcej

Rodzinne świętowanie – Wigilia Promyczków

  • 1
  • 1a
  • 1b
  • 1c
  • 2
  • 3
  • 3a
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 8a
  • 9
  • 10
  • 11
  • 11a
  • 12
  • 12a
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 20a
  • 20b
  • 20c
  • 20d
  • 21
  • 23
  • 23a
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27

W tym roku Promyczki przeżywały świąteczną radość w wyjątkowy sposób. Przygotowywały się do swojej Wigilii robiąc samodzielnie potrawy oraz wykonując ozdoby choinkowe.  Także więź z rodzicami zbudowały nie w formie występu, ale relacjonując atmosferę i działania świąteczne. Zaprosiły ponadto przedstawicieli rodziców do przedszkola, którzy wnieśli w  Wigilię Promyczków mnóstwo radości. "U nas jak w rodzince" - tak mówią dzieci. Zatem i przyjemności opatrzone były trudami przygotowań oraz samodzielnością, jak przed domową Wigilią. Promyczki w tym względzie radzą sobie znakomicie. Każdy miał obowiązki i zadania dodatkowe. Było samodzielne przywdziewanie strojów galowych, strojenie stołów, mycie owoców, dekoracje, przygotowanie stołów do zdobienia pierniczków, a nawet nieduże zamiatanie. Wcześniej także suszenie owoców i wykonywanie ozdób choinkowych z masy, zamiast tych ze sklepu. Budowanie atmosfery i poszanowanie tradycji co krok. Za sprawą Melanii i jej mamy te Jasełka pachniały pierniczkami. To dzięki cudownym rączkom Promyczków w każdym domu zagościł maleńki, ale jakże wielki w swym znaczeniu, upominek – dekorowany pierniczek. Przy dźwiękach kolęd i podśpiewywaniu dzieci, roztoczyła się wyjątkowa atmosfera. Z jednej strony panował ulubiony przez grupę harmiderek , a z drugiej skupienie i spokój. Mama Melanii fantastycznie nawiązała relacje z Promyczkami. Zadbała o rolę dla każdego podczas przygotowywania akcesoriów i produktów do zdobienia pierników. Oczywiście jak na Promyczki przystało, nie mogło zabraknąć w tym wyjątkowym dniu w serduszkach dzieci radości z obdarowywania. Przygotowały wcześniej piękne kartki z życzeniami, które wręczyły Paniom Dyrektor, Pani Sekretarz, Paniom z innych grup oraz Paniom z obsługi. Panie Dyrektor miały także okazję posmakować przygotowanych na talerzykach pierożków. Panią Sekretarz tak zwabił zapach wigilijnego dania, że z rozkoszą dołączyła do poczęstunku. Na wigilijnym stole zagościły samodzielnie wykonane przez przedszkolaki pierogi i owoce zamiast słodyczy. Podczas wigilijnego spotkania Promyczki bardzo nieśmiało wspomniały o Mikołaju i prezentach. Nadzieja w głosie była ogromna, ale kiedy już zaplanowane atrakcje zbliżały się ku końcowi, trochę zmalała szansa na odwiedziny Mikołaja. Był to najlepszy moment na wizytę ulubieńca dzieci. Oczywiście i w tym temacie współpraca z rodzicami na najwyższym poziomie. Były prezenty, świąteczna piosenka dla Mikołaja oraz wierszyk. Cała relację obejrzeli rodzice, a Promyczki czerpały radość i kultywowały tradycję w wyjątkowy sposób.