AKTUALNOŚCI

Sport zawsze przynosi wiele radości. W tym roku Promyczki w takim właśnie duchu świętowały Dzień Chłopaka. Wszyscy założyli wygodne stroje sportowe i uczestniczyli w najrozmaitszych konkurencjach. Były zabawy z przyrządami, a nawet rywalizacja chłopcy kontra dziewczynki. Ogromnie dużo śmiechu przyniosły testy sprawnościowe, którym panie z dziewczynkami poddały męską część grupy. Najpierw wszyscy przeszli po ławeczce utrzymując równowagę. Sprawdzili też swoje mięśnie przeciągając się po ławce. Musieli pokazać siłę swoich mięśni brzucha i bicepsów, podczas podnoszenia "ciężarów". Nie lada wyzwaniem było przejście bosymi stopami po kasztanach, by nie wydobyć z siebie żadnego dźwięku. Troskliwe, jak zawsze, dziewczynki asekurowały kolegów i głośno im dopingowały. Wszyscy chłopcy otrzymali symboliczne medale. Nie obyło się oczywiście bez prezentów, rzecz jasna dla wszystkich uczestników zabawy

🙂

"

"Promyczki" dołączyły do ogólnopolskiej akcji SPRINTEM DO MATARATONU.  Od 28 września do 17 października jeszcze bardziej niż zwykle będą aktywne sportowo. Zachęcając też inne przedszkolaki oraz swoje rodziny do sportowych aktywności. Będą oczywiście relacjonować swoje poczynania.

21 września Promyczki dołączyły do szkolnych obchodów. Rozmawiały o uhonorowanych  tym odznaczeniem postaciach, zasadach przyznawania przyznawania orderu oraz z dumą wykonywały słoneczka. Uczyły się również hymnu naszej szkoły. Wspólnie z paniami bawiły się wesołym wierszem o kwaśnej cytrynie i z uśmiechem na twarzy przesyłały pozdrowienia.

15 września królowała u Promyczków KROPKA. Przedszkolaki uczestniczyły w zajęciach z elementami arteterapii. Przy wejściu do sali czekały na dzieci kolorowe folie, z których wycinały one samodzielnie kropki w wybranym kolorze i naklejały na bluzkach, utrwalały przy tym prawą i lewą stronę ciała. Każdy miał możliwość podzielić się swoimi sukcesami i sposobami na radzenie sobie z przeszkodami, malując na przygotowanych białych kropkach. Promyczki uczestniczyły też w heppeningu. Tworzyły wspólne prace farbami przy akompaniamencie muzycznym. Wyrażały ruchem radość z własnych osiągnięć. Projektowały też własne kropki, z których zrobiły grupową pracę i wystawę na szkolnym holu. W drugiej części dnia wykorzystały kropkę do tworzenia figur liczbowych, które niejednokrotnie przydadzą się do matematycznych aktywności.