AKTUALNOŚCI

Niezmiernie miło jest patrzeć na Iskierki tak chętnie kształtujące swoje kompetencje w daltońskim duchu. Rozwijają skrzydła w niezwykłym tempie. Już samodzielnie odnoszą po skończonym posiłku te naczynia, które na chwilę obecną są bezpieczne. Pracujemy planem podczas zajęć, co pokazujemy. Iskierki porządkują na koniec dnia bidony, a także porządkują razem z panią salę po wspólnych zajęciach. Pani Iskierek z radością patrzy na to, co już się wydarza, a co wcale łatwe nie jest - udzielanie pomocy innym, ale i proszenie o nią, wspieranie, empatia. Nie tylko proszenie o pomoc dorosłego, ale i koleżankę czy kolegę. Mimo, że są to najmłodsze przedszkolaki, to już się tak zadziewa! Zadziewa naturalnie. Dzieci uczą się też od siebie wzajemnie. Wykorzystywane są w tym celu zdjęcia przesyłane przez rodziców czy przynoszone przez dzieci książki oraz własne doświadczenia, dla prezentacji których zawsze znajduje się przestrzeń u Iskierek.

Z okazji Dnia Drzewa Iskierki rozwijały przyrodnicze kompetencje oglądając sadzonki brzozy. Dzieci starały się poznać ich budowę oraz odpowiedzieć na pytanie, dlaczego drzewa są dla nas ważne. Iskierki wybrały się na zajęcia w plener, by posadzić własne drzewko, w miejscu gdzie ścięto poprzednie z powodu choroby. Oczywiście każdy miał swój udział i wykopaliśmy wspólny dołek dla sadzonki. Po wykonaniu tego wyjątkowego zadania przedszkolaki oddały się fantastycznej twórczości z drzewem w roli głównej - było rysowanie kredą w zespołach. Iskierki już wiedzą, że są drzewa z liśćmi i takie, które mają igły. Odnalazły więc iglaste w naszym zielonym zakątku i mogły doświadczyć tego sensorycznie. To był dzień przepełniony samodzielnością, współpracą, odpowiedzialnością, ale i refleksją dzieci. Mimo krótkiego okresu wspólnych działań, Iskierki cudownie odnajdują się w koncepcji planu daltońskiego.