Kategorie archiwum: 0d Iskierki

23 lutego, z okazji szkolnych obchodów urodzin Mikołaja Kopernika, Iskierki postanowiły przygotować zdrowy torcik "Mleczna droga". Udały się do jednej ze szkolnych sal, by skorzystać ze sprzętów dostępnych w pracowni. Działały według znalezionego przez siebie przepisu i każdy miał okazję pomagać pani mieszać torcik mikserem. Grupa poznała znaczenie produktów mlecznych dla zdrowia oraz uczyła się zastępować słodycze zdrowszymi przekąskami. Jak zawsze panie z kuchni wspomogły działania Iskierek i schłodziły "Mleczną drogę" w lodówce. Każdy samodzielnie wycinał astronomiczny kształt za pomocą foremki i oczywiście ze smakiem zajadał samodzielnie przygotowany torcik. Iskierki miały na celu też sprawdzić czy taka "Mleczna droga" smakowałaby Mikołajowi Kopernikowi i bezsprzecznie stwierdziły, że tak. Było smakowicie.

Postać Mikołaja Kopernika Iskierki poznawały już wcześniej, ale tego wybitnego astronoma nie zabrakło także podczas działań projektowych grupy. Tym bardziej, że Iskierki dołączyły do szkolnych obchodów i  jednego dnia poszukiwały zimy w Układzie Słonecznym. Okazało się bowiem, że dwie planety nazywa się lodowymi. Od rana dzieci  uczestniczyły w przygotowaniu modelu - lepiły kule, liczyły planety, dobierały kolory i poznawały nazwy. Zajęcia rozpoczęły się  od ustalenia, które planety na naszym modelu, to te lodowe. Oczywiście, że były nimi te zrobione z białej plasteliny! Na podłodze pojawiły się różnorodne materiały do kreatywnej pracy. Było budzenie kreatywności poprzez dotykanie zmrożonej folii aluminiowej. Pojawiły się fantastyczne spostrzeżenia oraz wnioski. Iskierki rozróżniały też faktury oraz nazywały rodzaje materiału, z którego powstały pomoce do zajęć. Każdy starał się choć trochę nadmuchać swój balonik. Wszystko to nastroiło grupę do twórczych działań. Praca odbywała się przy stolikach. Jednak każdy mógł poruszać się po sali i spotykać z innymi dziećmi  w miejscu, gdzie przygotowane były zimowe materiały - pianki, folia bąbelkowa, balony, folia aluminiowa, piórka, plastelina. Dzieci samodzielnie komponowały mieszkańców lodowych planet. Prace wyszły niepowtarzalne i naprawdę zimowe w swym wyrazie artystycznym. Iskierki nie  tylko wiedzą już, że dwie planety nazywa się lodowymi. Wiele zapamiętało także ich nazwy. Wszyscy zaś pamiętają oczywiście,  jak nazywa się nasz wybitny astronom.

Za Iskierkami kolejny tydzień pełen wrażeń sensorycznych, a także nabywania nowych kompetencji w atmosferze odkryć i poszukiwań odpowiedzi na nurtujące pytanie : "Gdzie chowa się zima?", skoro nie widać jej wokół. Iskierki rozpoczęły od ustalenia, jakie to cechy zimy są nam niezbędne, by tropić ją w otaczającym nas świecie. Tym razem nie tylko tym bliskim, ale podjęliśmy też próbę w tym dużo dalszym. Pierwszego dnia dziecięce skojarzenia sprawiły, że kryjówką zimy było zimne mleko. Ależ było ciekawie podczas badawczej zabawy z mlekiem, dzięki której powstał mleczny kamyk. Było doświadczanie sensoryczne, obserwacje oraz wnioskowanie. Ogrom emocji wzmacniających uczenie się i zaspakajanie ciekawości światem. Każdy miał tez okazję przybrać zimę ukrytą w mleku w błękitny strój, malując na nim patyczkami.

Bal Iskierek był wyjątkowy! Dzieci samodzielnie wykonały elementy dekoracyjne i uczestniczyły aktywnie w przygotowaniach. Były zabawy, które dostarczyły cudownych wrażeń i dzieciom, i dorosłym uczestniczkom balu : p. Stelli, p. Idze i p. Sylwii.  To była dla wszystkich wyjątkowa przygoda! Pełna radości, możliwości przywdziania stroju i nieskrępowanych tańców. Tak jak to w świecie dzieci bywa. To kolejny raz, kiedy doświadczyli wszyscy i panie, i dzieci, że budować relacje, to dzielić razem emocje. Nie zabrakło, jak zawsze, wsparcia rodziców i profesjonalnego uwiecznienia balu na fotografiach.

Iskierki w różnorodny sposób obchodziły tradycję tłustego czwartku. Było też wesołe wykonywanie prac w duchu idei upcyklingu. W parach robiły donaty z elastycznych podkolanówek. Bardzo musiały napracować się ręce podczas rozciągania materiału, ale i zgniatania papieru do wypychania. Iskierki zamieniały się rolami podczas tego zadania, współpracowały ze sobą fantastycznie. Samodzielnie wykonywały także „posypkę” wydzierając kawałki kolorowego papieru oraz naklejały na upieczone donaty. Z tych okazały pączków stworzyły wystawę w holu przedszkola.

Po czwartkowej dozie tradycyjnych pączków Iskierki postanowiły upiec fit pączki dla mamy i taty. Rozprawiały o niezbędnych produktach, także tych bio oraz potrzebie postępowania zgodnie z przepisem, by wszystko udało. Próbowały na podstawie zapachu zgadnąć czym są drożdże. Nie było to łatwe, ale obserwacje kipiącego ze słoja zaczynu przyniosło słowo "grzyb". Dzieci obserwowały wyjątkową moc drożdży i zwiększającą się ilość ciasta na pączki. Każdy samodzielnie robił kulę, by po upieczeniu cieszyć się i obdarować bliskich zdrowym pączusiem. Wszystkim bardzo smakowały te "odchudzone pączki".

Był to dzień pełen zmysłowych doznań. Niespodzianką tym razem okazała się czerwona galaretka, która wypełniła salę Iskierek słodką i przyjemną wonią. W takim klimacie dzieci rozpoczęły niełatwe, ale pełne cudownych odpowiedzi, dziecięce filozofowanie. Takie, które dalej wyznaczyło wzajemne otwieranie drzwi do swoich serduszek. Przeszklone drzwi w sali , okazały się fantastycznym miejscem, bo można było się widzieć podczas scenek obdarowywania dobrym słowem i tworzenia wyjątkowych relacji. Wszystkim bardzo się to podobało. Nie tylko podczas zorganizowanych zajęć, ale i w dalszej części dnia. Ruchowe przerywniki ułatwiły też dzieciom odszukanie swojego, pukającego, serduszka i rozróżnianie w ten sposób strony lewej i prawej. Wąchanie i dotykanie truskawkowej galaretki oraz puszczanie na niej liścików to była także niezwykle przyjemna zabawa. Tego dnia Iskierki uczyły się budować relacje nie tylko w swojej grupie. W przeddzień walentynek przygotowały piękne serduszka. Po zajęciach czerwony korowód przemierzył szkolne korytarze, by obdarowywać napotkanych pracowników szkoły. Dzieci zawitały także u pań dyrektor i w sekretariacie. Na tablicy w pokoju nauczycielskim przypięły walentynkowe życzenia dla nauczycieli naszej szkoły, a także wręczyły je paniom w przedszkolu. Iskierki życzyły wszystkim dużo ciepła w serduszku. Na tle dekoracji w sali dzieci wykonały sobie również pamiątkowe zdjęcia.