Kategorie archiwum: Aktualności oddziały przedszkolne 2021/2022

Gwiazdki kodują z Zosią

Podczas dzisiejszych zajęć robotyki, które prowadzi pan Marek, Gwiazdki miały okazję kodować z Zosią. Zosia jest przeuroczym robotem firmy EDUKO, który może zabrać dzieci w różne ciekawe miejsca takie jak zoo, miasto czy kwiatowa łąka. Zosia chodzi, rysuje, a nawet mówi :) Można ją przebrać za króliczka albo policyjny radiowóz. Trzeba przyznać, że zrobiłą ogromne…
Czytaj więcej

Kolejna wizyta Gwiazdek w Książnicy Kopernikańskiej

Gwiazdki kolejny już raz odwiedziły okoliczną Książnicę Kopernikańską. Tym razem wzięły udział w zajeciach dotyczących jesieni. Dowiedziały się mnóstwa przyrodniczych ciekawostek, ale też okazało się, że całkiem sporo już wiedzą. Nawet zagadki, które przygotowała dla nich pani bibliotekarz nie były im straszne. Była też miła niespodzianka, którą okazała się możliwość stworzenia jesiennego drzewa. Gwiazdki lubią…
Czytaj więcej

Październikowe działania Gwiazdek w ramach realizacji projektu “W tekturowym świecie dobrze bawić się będziecie

Gwiazdki aktywnie działają realizując projekt "W tekturowym świecie dobrze bawić się będziecie" wykorzystując przy tym spore ilości gazet, tektury, niepotrzebnych już kartonów i pudełek. Nie tylko świetnie i twórczo się bawią, ale również uczą się jak nadać drugie życie niepotrzebnym już przedmiotom.                               …
Czytaj więcej

“Kasztanki dla Hospicjum” – piękna postawa Iskierek. Rodzinne zbieranie kasztanów

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4

W październiku Iskierki przystąpiły do niezwykłej akcji "Kasztanki dla Hospicjum". Przyjemnie spędzały czas w kontakcie z naturą, a jednocześnie wykazały się piękną postawą. Zaangażowały także swoich najbliższych i podczas rodzinnych spacerów szerzyły tę szlachetną ideę. Zebrane kasztany spakowały i przesłały organizatorom akcji. Z dumą i zrozumieniem celu pakowały kasztanki do kartonu. Dochód ze sprzedaży kasztanów pomoże skutecznie podnosić jakość życia podopiecznych w dziecięcym hospicjum we Wrocławiu.

“Jesień nad Wisłą” – Iskierki na pieszej wycieczce

  • 1
  • 1a
  • 2
  • 3
  • 4
  • 313354420_506318624722743_8864719707146406405_n
28 października był Iskierek  dużym wydarzeniem, gdyż wybrały się na pieszą wycieczkę, by zobaczyć jesień poza przedszkolem. Zaobserwować przyrodę i Wisłę z punktu przy moście. Wiązało się to z zachowaniem bezpieczeństwa podczas udziału w ruchu i przestrzeganiem zasad na przejściu z sygnalizacją świetlną. Pogoda byłą piękna, więc kolory oczarowały wszystkich i choć z daleka, to każdy widział naszą rzekę. Oczywiście, jak to z naturą bywa zaskakuje nas swoimi urokami. Tak też było i tym razem. Iskierki znalazły dżdżownice i dużo czasu poświęciły na ich obserwacje. Nie sposób było nie wykorzystać takiej okazji na uczenie się nowych rzeczy o tych ciekawych zwierzątkach.

Dzieci wróciły do przedszkola ze znajomością nazwy rzeki płynącej przez nasze miasto i ogromem wrażeń płynących z kontaktu z naturą. Pod ich wpływem powstały prace plastyczne. Pani oczywiście pogratulowała Iskierkom postawy podczas tej wyjątkowej wyprawy. Zarówno zachowania na przejściach, jak również kondycji, bo wycieczka była dość długa.

Matematyka i dietetyka w kodach – Iskierki budują zdrowie

  • 1
  • 3
  • 3a
  • 4a
  • 5
  • 8
  • 10
  • 11
Podczas finału projektu "Jak zbudować zdrowie?"  materiałem do zajęć Iskierek klocki stały się klocki. Były to także  warsztaty z dietetykiem, bo dzieci dowiedziały, że ich pani dba też o zdrowie innych i jak to robi.
Przez dwa projektowe tygodnie Iskierki sprawdzały  "Jak zbudować zdrowie?". Zastanawiały się, jakie klocki są im potrzebne. Były warsztaty kulinarne czyli zdrowe jedzenie, sport, zdrowe emocje i oczywiście woda. Finalnym efektem projektu było budowanie dobrego zdrowia w zespołach. Należało posegregować klocki znajdujące się w pojemnikach, by wznieść odpowiednie konstrukcje. Każdy kolor był zakodowanym elementem dobrego zdrowia. Utrwalaliśmy zatem także kolory. Naturalnie stworzyło to przestrzeń do przeliczania, aspektu kardynalnego a nawet porządkowego liczby, do rozmów o kształtach. Fantastyczna zabawa i plan daltoński w działaniu. Dzieci nie tylko utrwalały aspekt zdrowego  stylu życia, ale i kompetencje społeczne. Cudownie było słuchać, jak dzieci uczyły się od siebie podczas tych konstrukcyjnych zajęć, korygowały pomyłki, czerpały wzajemnie z powstających pomysłów i z chęcią łączyły poszczególne elementy w jedną budowlę. Nie zawsze udawało się to od razu. Coś się przewracało, coś nie pasowało. Jednak w skupieniu i cierpliwie dzieci dążyły do celu. Cieszyły się bardzo z efektu swojej pracy. To wszystko tak zamiast królującej piramidy zdrowia na obrazku czy kartce, bo w podążaniu za swoimi dziećmi.

“Woda” – projektowe odkrycia Iskierek

  • 2
  • 3
  • 3a
  • 7
  • 13
  • 13a
  • 14
  • 14b
  • 15
  • 18

W projektowych działaniach Iskierek o budowaniu zdrowia nie mogło zabraknąć wody. Zarówno tej nawadniającej organizm, jak i tej służącej higienie. Stało się to też okazją do radosnych działań z matematyką w wodzie. Dzieci przeliczały fasolki i wrzucały do butelek wypełnionych wodą na różnym poziomie. Obserwowały czy wszystkie spadają, czy któreś pływają i wyciągały wnioski. Trafianie do butelki też było ważne, bo ćwiczyło przy okazji koordynację. Robiły wodne wirki w butelkach i patrzyliśmy na tańczące fasolki. Po zniknięciu, wrzuceniu, ostatniej fasolki z maty, zauważyliśmy, że nie zostało nic. To taka zabawa, która przygotowuje nas też do odejmowania, ale w przyszłości. Po zakończonej zabawie matematycznej każdy wykazał się sprawnością i sam wylewał zawartość butelki do kuwety. Wesoło było podczas wyławiania łyżką fasolek. Dużo tu było pracy z koordynacją i ćwiczenia rączek. Podobnie podczas zabawy z klamerkami i szczypcami. Wycinaliśmy także kropelki wody. Posługiwanie się nożyczkami wychodzi nam już naprawdę dobrze!

Gwiazdki w odwiedzinach u Mikołaja Kopernika

W tym tygodniu Gwiazdki realizują tematykę dotyczącą Wielkich Polaków. Nie mogło zabraknąć  więc wizyty w Domu Mikołaja Kopernika. Przedszkolaki tramwajem udały się do muzeum, które pozwoliło im przybliżyć postać astronoma. Dzieci mogły nie tylko zwiedzić dom w którym mieszkał mały Mikołaj, ale również zobaczyć zabytki, które pozostały z dawnych czasów. Mamy nadzieję, że ten dzień…
Czytaj więcej

Zakodowane Przedszkolaki – Innowacja pedagogiczna w grupie Gwiazdek

Gwiazdki w październiku rozpoczęły przygodę z kodowaniem w ramach Innowacji pedagogicznej "Zakodowane Przedszkolaki". Dzieci  z ogromną radością realizują te aktywności. Sporą frajdę przynosi im zabawa z matą, kubkami, gąbkami, czy każdymi innymi zaproponowanymi im  przedmiotami w ramach kodowania. Pracują grupowo, parami, indywidualnie, w trakcie zajęć edukacyjnych i podczas zajęć swobodnych, ale zawsze z dużym optymizmem.…
Czytaj więcej

“Sportowe cegiełki zdrowia” – projektowe zajęcia Iskierek na świeżym powietrzu

  • 9
  • 17
  • 16
  • 15
  • 14
  • 13
  • 12
  • 11
  • 10
  • 1
  • 8
  • 7
  • 6
  • 5
  • 4
  • 3a
  • 3
  • 2

Iskierki wśród różnych cegiełek potrzebnych do zbudowania dobrego  zdrowia wymieniały ćwiczenia, czyli aktywne spędzanie czasu. Dzieci rozmawiały również o niekorzystnym wpływie tego nadmiernie poświęcanego oglądaniu telewizji, czy korzystaniu z komputera. Dla doświadczania radości płynących ze sportowych zajęć oraz potwierdzenia, iż dzieci  bardzo lubią takie ćwiczenia, Iskierki odbyły je na świeżym powietrzu. Nie było łatwo, ale za to bardzo wesoło i z wzajemnym dopingiem. Przedszkolaki miały za zadanie przejechać po wyznaczonej linii na rowerku. Trafić woreczkiem do kolorowego, jesiennego parasola. Przebiec po linii z piłeczką umieszczoną na małym tamburynie. Była także zabawa z panią - "Słońce świeci - deszcz pada". Miło było schować się wspólnie pod parasolkami u pani. Po powrocie do przedszkola oczywiście wszyscy, jak na sportowców przystało, pili wodę. To także jest elementem projektu Iskierek - "Jak zbudować zdrowie?".