21 września Promyczki dołączyły do szkolnych obchodów. Rozmawiały o uhonorowanych tym odznaczeniem postaciach, zasadach przyznawania przyznawania orderu oraz z dumą wykonywały słoneczka. Uczyły się również hymnu naszej szkoły. Wspólnie z paniami bawiły się wesołym wierszem o kwaśnej cytrynie i z uśmiechem na twarzy przesyłały pozdrowienia.
Dzień Przedszkolaka w grupie “Promyczki”.
Dzień Przedszkolaka obfitował u Promyczków w zabawy służące zdobywaniu najrozmaitszych "sprawności". Każdy samodzielnie napisał swoje imię na żółtym promyczku i zaznaczał kropki za każde zadanie. Mnóstwo radości było podczas matematycznych wyzwań, w których uczestniczyły oczywiście też panie 
Od przydziału do zespołu poprzez rozpoznawanie figur i kolorów, przez utrwalanie schematu ciała, rozróżnianiu strony lewej i prawej, po losowanie zadań na przeliczanie oczek na kostce, wyznaczanie sumy, znajomość pór roku, dni tygodnia. Na koniec dnia, lewe nadgarstki Promyczków udekorowane zostały magicznymi "bransoletkami" . Z okazji Dnia przedszkolaka do Promyczków zawitała wyjątkowa sowa, która towarzyszyć będzie grupie podczas zdobywania wiedzy. Nie był to jednak koniec niespodzianek. Podczas obchodów odwiedziła salę p. Dyrektor, która przyniosła upominek dla grupy. Od razu znalazł on swoje zastosowanie. Kolorowe miseczki doskonale pasują do dni tygodnia, według planu daltońskiego wykorzystanego w grupie i służą do utrwalania ich następstwa, a kubeczki zastąpiły tradycyjną tablicę zadań. Dzieci posadziły swoją sówkę w żółtej misce, bo był piątek. Rodzice obdarowali grupę centymetrami krawieckimi, które posłużą do najrozmaitszych matematycznych zabaw.
Dzień Kropki u „Promyczków”
15 września królowała u Promyczków KROPKA. Przedszkolaki uczestniczyły w zajęciach z elementami arteterapii. Przy wejściu do sali czekały na dzieci kolorowe folie, z których wycinały one samodzielnie kropki w wybranym kolorze i naklejały na bluzkach, utrwalały przy tym prawą i lewą stronę ciała. Każdy miał możliwość podzielić się swoimi sukcesami i sposobami na radzenie sobie z przeszkodami, malując na przygotowanych białych kropkach. Promyczki uczestniczyły też w heppeningu. Tworzyły wspólne prace farbami przy akompaniamencie muzycznym. Wyrażały ruchem radość z własnych osiągnięć. Projektowały też własne kropki, z których zrobiły grupową pracę i wystawę na szkolnym holu. W drugiej części dnia wykorzystały kropkę do tworzenia figur liczbowych, które niejednokrotnie przydadzą się do matematycznych aktywności.
