Kategorie archiwum: 0a Promyczki

Uroczysty Dzień Edukacji Narodowej u “Promyczków”

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 1
  • 11
  • 12
  • 13
  • 16
  • 17
  • 19
  • 20

"Promyczki" dostąpiły w tym roku zaszczytu uczestniczenia w części artystycznej dla Nauczycieli oraz Pracowników szkoły. W ramach podziękowań dzieci reprezentujące grupę recytowały wierszyki oraz zaśpiewały piosenkę. Ze swojej sali już wszystkie "Promyczki" przesłały program artystyczny przez platformę Teams do Dyrekcji oraz wszystkich Pań z przedszkola. W tajemnicy przygotowały też "rokotelegramy" z życzeniami, podpisały je i poinformowały adresatów o pilnej potrzebie ich odbioru ze szkolnej portierni. Przedszkolaki bardzo były podekscytowane i ogromnie się cieszyły, kiedy odbiorcy podziękowali za te wyjątkowe laurki. W sali "Promyczki" wesoło bawiły się z paniami. Było bardzo aktywnie.

Udział „Promyczków” w Międzynarodowym Projekcie Edukacyjnym „Piękna Nasza Polska Cała”. Obchody Dnia Drzewa

  • 1
  • 2
  • 10
  • 4
  • 3
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19

Dzień Drzewa przebiegał w tym roku u „Promyczków” głównie pod hasłem "Sekrety polskich drzew - toruńskie pomniki przyrody". Kto mógł przybrał zielenie i brązy.  Zaczęliśmy od ciekawostek na temat samych drzew. Odszukaliśmy interesującą informację o ich języku. Pojawiła się nawet samodzielna interpretacja stroju symbolizującego budowę drzewa oraz improwizacja tańcem. Rozmawialiśmy o zapachu drzew i zadbaliśmy o niego w sali naprawdę. Burza mózgów pozwoliła ustalić, co to jest pomnik przyrody i poznaliśmy te, które znajdują się w naszym mieście.:)”Promyczki” zadecydowały, że dąb jest najlepszym symbolem naszego kraju i miasta. Pracowały w małych zespołach wykonując biało-czerwone liście dębu oraz jesienne Katarzynki - piernikowy symbol Torunia. Stworzyły piękne kolaże, a na ich drzewach zawisły wspomniane symbole. Każda grupa ustaliła też, o czym opowiada ich drzewo i jakie kryje sekrety. Pomysły powstały cudowne ; 1. "O toruńskich gołębiach", 2. "O pomnikach żołnierzy", 3. " O symbolach Torunia" , 4. "O odzyskaniu niepodległości przez Toruń", 5. "O dawnych symbolach naszego kraju", 6. " O toruńskich tramwajach", 7. "O toruńskich piernikach" i 8."O powstaniu Polski". Mamy gotowy materiał do dalszej pracy i to dzięki dziecięcej pomysłowości.

Udział “Promyczków” w Europejskim Tygodniu Sportu

  • 1
  • 2
  • 3
  • VID_20200930_132803934_Moment
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11

We wrześniu "Promyczki przystąpiły do ogólnopolskiej akcji "Zdrowo i sportowo" . W ramach Europejskiego Tygodnia Sportu podejmowały najrozmaitsze aktywności, a także ćwiczyły zgodnie z planem opracowanym przez patrona akcji. Rozmawiały  o znaczeniu właściwego odżywiania i snu w życiu człowieka.

Dzień Języków Obcych u “Promyczków”

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 6
  • 5
  • 7
  • 8
  • 9
  • 11
  • 10
  • 11a
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15

W piątek grupa dołączyła do szkolnych obchodów Dnia Języków Obcych. To był bardzo wesoły i pełen niespodzianek dzień. Przedszkolaki od rana witały się pozdrowieniami w innych językach, zapisywały je na kartkach i przypinały w wejściu. Układały flagi wybranych państw i osłuchiwały się z językami dzięki użyciu komputera. Spotkały się też z nauczycielami, którzy są językowcami w naszej szkole i mogły zapytać o interesujące je tematy. Promyczki odwiedziła p. Wicedyrektor jako anglista, p. Sylwia Kwasiborska nauczyciel francuskiego oraz p. Karolina Szczap ucząca j, niemieckiego w naszej szkole. Wszystkie panie przeprowadziły krótka rozmowę z dziećmi, przedstawiły się, nauczyły prostych słów zapisując je na kartkach oraz ucząc ich wymowy. Promyczki zaznajomiły się z funkcją translatora, co wykorzystywały w ciągu dnia w zabawie. Tańczyły też przy muzyce innych krajów. Pozdrawiały się i mówiły sobie miłe słowa w innych językach podczas całego dnia.

 

Sportowy Dzień Chłopaka u “Promyczków”.

  • 1
  • 1a
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 12
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30
  • 31
  • 32
  • 33
  • 34
  • 36
  • 37
  • 38
  • 39

Sport zawsze przynosi wiele radości. W tym roku Promyczki w takim właśnie duchu świętowały Dzień Chłopaka. Wszyscy założyli wygodne stroje sportowe i uczestniczyli w najrozmaitszych konkurencjach. Były zabawy z przyrządami, a nawet rywalizacja chłopcy kontra dziewczynki. Ogromnie dużo śmiechu przyniosły testy sprawnościowe, którym panie z dziewczynkami poddały męską część grupy. Najpierw wszyscy przeszli po ławeczce utrzymując równowagę. Sprawdzili też swoje mięśnie przeciągając się po ławce. Musieli pokazać siłę swoich mięśni brzucha i bicepsów, podczas podnoszenia "ciężarów". Nie lada wyzwaniem było przejście bosymi stopami po kasztanach, by nie wydobyć z siebie żadnego dźwięku. Troskliwe, jak zawsze, dziewczynki asekurowały kolegów i głośno im dopingowały. Wszyscy chłopcy otrzymali symboliczne medale. Nie obyło się oczywiście bez prezentów, rzecz jasna dla wszystkich uczestników zabawy

🙂

VI Ogólnopolski Maraton Przedszkolaków – SPRINTEM DO MARATONU u “Promyczków”.

  • 1
  • 2
  • 2a
  • 3

"

"Promyczki" dołączyły do ogólnopolskiej akcji SPRINTEM DO MATARATONU.  Od 28 września do 17 października jeszcze bardziej niż zwykle będą aktywne sportowo. Zachęcając też inne przedszkolaki oraz swoje rodziny do sportowych aktywności. Będą oczywiście relacjonować swoje poczynania.

Święto Kawalerów Orderu Uśmiechu w grupie “Promyczki”

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10

21 września Promyczki dołączyły do szkolnych obchodów. Rozmawiały o uhonorowanych  tym odznaczeniem postaciach, zasadach przyznawania przyznawania orderu oraz z dumą wykonywały słoneczka. Uczyły się również hymnu naszej szkoły. Wspólnie z paniami bawiły się wesołym wierszem o kwaśnej cytrynie i z uśmiechem na twarzy przesyłały pozdrowienia.

Dzień Przedszkolaka w grupie “Promyczki”.

  • 1
  • 1a
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • IMG_20200918_111519830

Dzień Przedszkolaka obfitował u Promyczków w zabawy służące zdobywaniu najrozmaitszych "sprawności". Każdy samodzielnie napisał swoje imię na żółtym promyczku i zaznaczał kropki za każde zadanie. Mnóstwo radości było podczas matematycznych wyzwań, w których uczestniczyły oczywiście też panie ? Od przydziału do zespołu poprzez rozpoznawanie figur i kolorów, przez utrwalanie schematu ciała, rozróżnianiu strony lewej i prawej, po losowanie zadań na przeliczanie oczek na kostce, wyznaczanie sumy, znajomość pór roku, dni tygodnia. Na koniec dnia, lewe nadgarstki Promyczków udekorowane zostały magicznymi "bransoletkami" . Z okazji Dnia przedszkolaka do Promyczków zawitała wyjątkowa sowa, która towarzyszyć będzie grupie podczas zdobywania wiedzy. Nie był to jednak koniec niespodzianek. Podczas obchodów odwiedziła salę p. Dyrektor, która przyniosła upominek dla grupy. Od razu znalazł on swoje zastosowanie. Kolorowe miseczki doskonale pasują do dni tygodnia, według planu daltońskiego wykorzystanego w grupie i służą do utrwalania ich następstwa, a kubeczki zastąpiły tradycyjną tablicę zadań. Dzieci posadziły swoją sówkę w żółtej misce, bo był piątek. Rodzice obdarowali grupę centymetrami krawieckimi, które posłużą do najrozmaitszych matematycznych zabaw.

Dzień Kropki u „Promyczków”

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 8a
  • 9
  • 10
  • 10
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15

15 września królowała u Promyczków KROPKA. Przedszkolaki uczestniczyły w zajęciach z elementami arteterapii. Przy wejściu do sali czekały na dzieci kolorowe folie, z których wycinały one samodzielnie kropki w wybranym kolorze i naklejały na bluzkach, utrwalały przy tym prawą i lewą stronę ciała. Każdy miał możliwość podzielić się swoimi sukcesami i sposobami na radzenie sobie z przeszkodami, malując na przygotowanych białych kropkach. Promyczki uczestniczyły też w heppeningu. Tworzyły wspólne prace farbami przy akompaniamencie muzycznym. Wyrażały ruchem radość z własnych osiągnięć. Projektowały też własne kropki, z których zrobiły grupową pracę i wystawę na szkolnym holu. W drugiej części dnia wykorzystały kropkę do tworzenia figur liczbowych, które niejednokrotnie przydadzą się do matematycznych aktywności.